, Universidade Estadual de Londrina, Brasil
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História & Ensino Vol. 28 Núm. 2 (2022) - Editorial
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História & Ensino Vol. 29 Núm. 1 (2023) - Editorial
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História & Ensino Vol. 29 Núm. 1 (2023) - Expediente
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História & Ensino Vol. 29 Núm. 1 (2023) - Edição completa
Edição Completa
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História & Ensino Vol. 17 Núm. 2 (2011) - Expediente
História e Ensino, Londrina, v.17, n.2, jul./dez. 2011
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História & Ensino Vol. 17 Núm. 2 (2011) - Editorial
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História & Ensino Vol. 17 Núm. 2 (2011) - Artigos
“Ela só quer, só pensa em namorar”: considerações iniciais de pesquisa sobre a produção de corpos femininos na revista Capricho
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História & Ensino Vol. 17 Núm. 1 (2011) - Artigos
A história dos cristãos-novos no Brasil colonial: escrita e representações nos livros didáticos nos últimos vinte anos
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História & Ensino Vol. 17 Núm. 1 (2011) - Editorial
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História & Ensino Vol. 17 Núm. 1 (2011) - Expediente
História & Ensino, Londrina, v. 17, n. 1, jan./jun. 2011
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História & Ensino Vol. 15 (2009) - Apresentação
Apresentação
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História & Ensino Vol. 15 (2009) - Artigos
Tempo histórico e cronologia: o conhecido e o ensinado por professoras dos anos iniciais
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História & Ensino Vol. 15 (2009) - Artigos
A história ensinada no estágio supervisionado do curso de história: a aula expositiva como experiência narrativa
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História & Ensino Vol. 15 (2009) - Artigos
Pontes, jabuticabeiras, princípios pedagógicos e o ensino de história
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História & Ensino Vol. 15 (2009) - Expediente
História e Ensino, Londrina, v.15, 2009
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História & Ensino Vol. 14 (2008) - Apresentação
Apresentação
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História & Ensino Vol. 14 (2008) - Artigos
O lugar da Prática de Ensino na formação inicial do professor de história: um estudo sobre o curso de história da UNESP, campus de Assis.
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História & Ensino Vol. 14 (2008) - Artigos
Saber histórico de professores nas séries iniciais: algumas perspectivas de ensino em sala de aula
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História & Ensino Vol. 14 (2008) - Expediente
História e Ensino, Londrina, v.14, 2008
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História & Ensino Vol. 16 Núm. 1 (2010) - Artigos
Leitores e leituras em aulas de história: professores, alunos e a inventividade sobre o livro didático
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História & Ensino Vol. 16 Núm. 1 (2010) - Artigos
A Lei nº 10639/03: entre práticas e políticas curriculares
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História & Ensino Vol. 16 Núm. 1 (2010) - Artigos
O ensino de história nas séries iniciais do ensino fundamental: a apropriação do livro didático
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História & Ensino Vol. 16 Núm. 1 (2010) - Expediente
História & Ensino, Londrina, v. 16, n. 1, 2010
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História & Ensino Vol. 16 Núm. 1 (2010) - Editorial
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História & Ensino Vol. 13 (2007) - Apresentação
Apresentação
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História & Ensino Vol. 13 (2007) - Artigos
Histórias do Brasil em quadrinhos: narrativas da participação do país na segunda guerra mundial
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História & Ensino Vol. 13 (2007) - Expediente
História e Ensino, Londrina, v.13, 2007
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História & Ensino Vol. 12 (2006) - Apresentação
Apresentação
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História & Ensino Vol. 12 (2006) - Artigos
Historiografia e ensino de história: algumas reflexões sobre o ensino fundamental
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História & Ensino Vol. 12 (2006) - Artigos
Consciência histórica, ensino de história e a educação ambiental
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História & Ensino Vol. 12 (2006) - Expediente
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História & Ensino Vol. 11 (2005) - Apresentação
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História & Ensino Vol. 11 (2005) - Artigos
A difusão do conhecimento científico sobre meio ambiente nos livros didáticos de história
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História & Ensino Vol. 11 (2005) - Artigos
Por uma leitura crítica da linguagem publicitária em sala de aula
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História & Ensino Vol. 11 (2005) - Artigos
A guerra como tema no cinema brasileiro
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História & Ensino Vol. 11 (2005) - Artigos
Laboratório de ensino de história: desafios de repensar a formação continuada de professores
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História & Ensino Vol. 11 (2005) - Expediente
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História & Ensino Vol. 10 (2004) - Apresentação
Dez anos de história e ensino
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História & Ensino Vol. 10 (2004) - Artigos
A construção dos heróis e a memória nacional entre os não letrados
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Apontamentos sobre ensino de história do Paraná
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História & Ensino Vol. 10 (2004) - Artigos
O cinema na história: o uso do filme como recurso didático no ensino de história
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História & Ensino Vol. 10 (2004) - Artigos
A oficina da história é como uma marcenaria
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Historiografia e a escravidão africana no Paraná: alguns apontamentos
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História & Ensino Vol. 10 (2004) - Expediente
História e Ensino, Londrina, v.10, 2004
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História & Ensino Vol. 9 (2003) - Apresentação
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História & Ensino Vol. 9 (2003) - Expediente
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História & Ensino Vol. 8 (2002): Edição Especial - Apresentação
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História & Ensino Vol. 8 (2002): Edição Especial - Artigos
Fronteiras do conhecimento entre história e geografia
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História & Ensino Vol. 8 (2002): Edição Especial - Artigos
Tempo, história e cronologia
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História & Ensino Vol. 8 (2002): Edição Especial - Artigos
Para que serve o ensino de história?
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História & Ensino Vol. 8 (2002): Edição Especial - Artigos
Cantando o Brasil pós-64
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História & Ensino Vol. 8 (2002): Edição Especial - Artigos
O cinema como fonte para o estudo da história
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História & Ensino Vol. 8 (2002): Edição Especial - Expediente
História e Ensino, Londrina, v.8 edição especial, 2002
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História & Ensino Vol. 8 (2002) - Apresentação
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O ensino de história presente nos parâmetros curriculares do ensino médio (PCNEM): a construção do sujeito adequado
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Ler, ouvir e ver. A revolução documental na pesquisa histórica: uma abordagem das formas da construção da história
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História & Ensino Vol. 8 (2002) - Expediente
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História & Ensino Vol. 7 (2001) - Apresentação
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História & Ensino Vol. 7 (2001) - Expediente
História e Ensino, Londrina, v.7, 2001
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História & Ensino Vol. 6 (2000) - Apresentação
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História & Ensino Vol. 6 (2000) - Artigos
Os tupinambás e os papagaios amarelos ou as relações entre Brasil e França entre os séculos XVI e XVII
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História & Ensino Vol. 6 (2000) - Artigos
Os autos criminais e as possibilidades de pesquisa em história regional
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A construção da nacionalidade
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Mulher e historiografia: da visibilidade à diferença
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História & Ensino Vol. 6 (2000) - Resenhas
Resenha
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Sobre o prazer
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História & Ensino Vol. 6 (2000) - Expediente
História e Ensino, Londrina, v.6, 2000
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História & Ensino Vol. 5 (1999) - Apresentação
Apresentação
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História & Ensino Vol. 5 (1999) - Artigos
Entre o nada e o anódino: parâmetros, diretrizes e a reforma da educação nacional
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História & Ensino Vol. 5 (1999) - Resenhas
Para inglês (e brasileiro) ver
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História & Ensino Vol. 5 (1999) - Expediente
História e Ensino, Londrina, v. 5, 1999
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História & Ensino Vol. 18 Núm. 2 (2012) - Artigos
O uso de fontes no ensino de história: o livro Úrsula de Maria Firmina dos Reis na busca pelo escravo real.
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História & Ensino Vol. 4 (1998) - Apresentação
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História & Ensino Vol. 4 (1998) - Artigos
Jogando e aprendendo: ensinando história no ensino fundamental
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História & Ensino Vol. 4 (1998) - Artigos
Relações entre civis e militares no Brasil: um esboço histórico
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História & Ensino Vol. 4 (1998) - Artigos
Sociedade informática, globalização e cultura
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História & Ensino Vol. 4 (1998) - Resenhas
O limpo e o sujo: anotações sobre um livro
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História & Ensino Vol. 4 (1998) - Expediente
História e Ensino, Londrina, v.4, 1998
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História & Ensino Vol. 3 (1997) - Apresentação
Apresentação
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História & Ensino Vol. 3 (1997) - Artigos
Fonte judicial na pesquisa histórica: o crime de sedução
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Impressões, experiências, dificuldades e escolhas dentro da sala de aula
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Tensões sociais na 1ª república através de Lima Barreto
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História & Ensino Vol. 3 (1997) - Artigos
As fantásticas máquinas do futuro
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Fenômeno Getúlio Vargas: estado, discursos e propagandas
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O cinema como fonte para o estudo da história
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História & Ensino Vol. 3 (1997) - Expediente
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História & Ensino Vol. 2 (1996) - Apresentação
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História & Ensino Vol. 2 (1996) - Artigos
Projeto de pesquisa: como fazer
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História & Ensino Vol. 2 (1996) - Artigos
Alfabetizar/ensinar história no peart
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Cantando o Brasil pós-64
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Estado moderno, democracia e ecologia
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História & Ensino Vol. 2 (1996) - Artigos
República de Weimar: Alemanha 1919-1933
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A constituição das indústrias Klabin de papel e celulose S/A
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História & Ensino Vol. 2 (1996) - Resenhas
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História & Ensino Vol. 2 (1996) - Expediente
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História & Ensino Vol. 1 (1995) - Apresentação
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Fronteiras do conhecimento entre história e geografia
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Progresso e destruição
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Tempo, história e cronologia
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Cinema e história: considerações de um objeto de estudo
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Para que serve o ensino de história?
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Pioneirismo: discurso político e identidade regional
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História & Ensino Vol. 1 (1995) - Artigos
Classes trabalhadoras e estado: resenha crítica da historiografia sobre o sindicalismo nos anos 30
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História & Ensino Vol. 1 (1995) - Expediente
História e Ensino, Londrina, v.1, 1995
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História & Ensino Vol. 18 Núm. 1 (2012) - Editorial
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História & Ensino Vol. 18 Núm. 1 (2012) - Expediente
História & Ensino, Londrina, v. 18, n. 1, jan./jun. 2012
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História & Ensino Vol. 18 (2012): Edição Especial - PIBID - Artigos
Aula-oficina: a música como proposta de produção de conhecimento histórico com os alunos
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Aula-oficina: uma proposta de utilização de documentos históricos em sala de aula
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Para além do lazer: a utilização do filme como recurso didático em sala de aula
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O uso de HQ para o ensino de conceitos históricos de segunda ordem
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História & Ensino Vol. 18 (2012): Edição Especial - PIBID - Artigos
Novela em sala de aula: a utilização de “Escrava Isaura” em uma proposta de aula-oficina
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A música e a Ditadura Militar: como trabalhar com letras de música enquanto documento histórico
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Andanças pela Rua Sergipe
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História & Ensino Vol. 18 (2012): Edição Especial - PIBID - Artigos
As transformações no calçadão de Londrina: elementos para a construção de identidade
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História & Ensino Vol. 18 Núm. 2 (2012) - Autor(a) Convidado(a)
Formação geral: Bildung na Alemanha
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História & Ensino Vol. 18 Núm. 2 (2012) - Editorial
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História & Ensino Vol. 18 Núm. 2 (2012) - Artigos
A constituição do campo de pesquisa em ensino/aprendizagem histórica pela revista História & Ensino
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História & Ensino Vol. 19 Núm. 1 (2013) - Laboratório (artigo)
A violência discutida na Educação Básica: o Malleus Maleficarum como documento histórico
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História & Ensino Vol. 19 Núm. 1 (2013) - Editorial
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História & Ensino Vol. 19 Núm. 1 (2013) - Tradução
O ensino da história e o pacto de cidadania: questões e problemas
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História & Ensino Vol. 19 Núm. 1 (2013) - Expediente
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História & Ensino Vol. 19 Núm. 2 (2013) - Expediente
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História & Ensino Vol. 20 Núm. 1 (2014) - Editorial
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História & Ensino Vol. 20 Núm. 1 (2014) - Expediente
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Cantando o Brasil pós-64: revisitando algumas discussões sobre música e ensino de história
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História & Ensino Vol. 20 Núm. 2 (2014) - Editorial
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História & Ensino Vol. 21 Núm. 1 (2015) - Apresentação
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História & Ensino Vol. 21 Núm. 1 (2015) - Expediente
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História & Ensino Vol. 22 Núm. 1 (2016) - Laboratório (artigo)
Salas de cinema em Londrina: conhecimentos prévios e o uso da “Folha de Londrina” para o estudo do Cine Ouro Verde
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A Independência do Brasil nos livros didáticos para crianças: uma análise da produção didática entre as décadas de 1970 e 2000
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A aula-oficina como campo metodológico para a formação de professores em História: um estudo sobre o PIBID/História/UEL
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História & Ensino Vol. 24 Núm. 1 (2018) - Expediente
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História & Ensino Vol. 24 Núm. 1 (2018) - Apresentação
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História & Ensino Vol. 24 Núm. 2 (2018) - Entrevista
Com a palavra, os Autores: os desafios na produção de Livros Didáticos de História
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Dossiê - Livro Didático de História: conhecimento histórico e Didática da História no mundo contemporâneo
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Projeto Conhecer Londrina: narrativas e saberes pelas ruas da cidade
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Expediente H&E v. 25, n. 2
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O ensino de história no Brasil na transição da quarta para quinta série: tensões e perspectivas
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O Ensino de História Regional no Livro Didático de Mato Grosso do Sul (2005)
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