História & Ensino

Anúncios

Chamada para o Dossiê "60 anos do Golpe de 1964 e seus impactos no Ensino de História".

2023-09-28

Este número especial terá como tema central as múltiplas relações entre o ensino de história e o Golpe de 1964, que completa 60 anos em 2024.

Organizadores: Maria Auxiliadora Schmidt (UFPR), Rivail Carvalho Rolim (UEL) e Alexandre Felipe Fiuza (UEL).

Saiba mais sobre Chamada para o Dossiê "60 anos do Golpe de 1964 e seus impactos no Ensino de História".

Reabertura de Submissões de propostas de artigos

2023-09-19

Edição Atual

v. 29 n. 1 (2023)

Visualizar v. 29 n. 1 (2023)

Publicado: 2023-06-30

Edição completa

Edição Completa
- PDF

Expediente

Expediente

000-006
- PDF

Editorial

História & Ensino

007-009
- PDF

Artigos

Sobre pensar historicamente e o desafio da educação histórica

Robert Thorp, Anders Persson

010-029
- PDF
A “Prática de ensino de História” como categoria de pesquisa em História e Educação Stricto Sensu no Brasil (1987-2017)

Dennis Fernandes, Vivianny Bessão de Assis

030-055
- PDF
A instrução primária de Fortaleza em debate: representações educacionais escolares na segunda metade do século XIX (1868 – 1876)

Adson Rodrigo Silva Pinheiro, Francisco Carlos Bernardino Filho

056-077
- PDF
Leitura literária e ciências humanas. Um estudo de caso sobre essa “trama leitora”

Pedro Giovannetti Moura, Carlos Eduardo de Barros Moreira Pires

078-099
- PDF
Rock Nacional e Ensino de História: o uso das músicas “Fábrica” e “Capitão de Indústria” como suporte didático

Fábio Chilles Xavier

100-118
- PDF
Tempos de suspensão: ensino de História, narrativas e pandemia (Goiás – 2020)

Cristiano Nicolini, Adriel de Oliveira Dias

119-141
- PDF
Além da norma: a BNCC e as repercussões no Ensino de História

Claudia Cristina da Silva Fontineles, Marcelo Sousa Neto

142-167
- PDF

Ver Todas as Edições