Política de Detecção de Plágio

A revista História & Ensino adota procedimentos sistemáticos para prevenir e identificar plágio, autoplágio, publicação redundante e outras formas de má conduta acadêmica, considerando as orientações do Committee on Publication Ethics (COPE) e as boas práticas da comunicação científica.

Os manuscritos submetidos à revista são encaminhados, antes do início do processo de avaliação por pares, para verificação de similaridade por meio do software Turnitin, disponibilizado pela Biblioteca Central da Universidade Estadual de Londrina (UEL). Os relatórios de similaridade são analisados pela equipe editorial, considerando a natureza das correspondências identificadas, o contexto das citações e as especificidades da escrita acadêmica na área das Ciências Humanas.

A identificação de similaridade textual não implica, por si só, a ocorrência de plágio. Cada caso é analisado individualmente pela equipe editorial, que poderá solicitar esclarecimentos ou correções aos autores, rejeitar o manuscrito ou adotar outras medidas editoriais cabíveis, conforme a gravidade e a natureza da irregularidade identificada.

Ao submeter um manuscrito à História & Ensino, os autores declaram que o trabalho é original, que as fontes utilizadas foram devidamente citadas e referenciadas e que o texto respeita os direitos autorais e os princípios de integridade acadêmica.