A oficina da história é como uma marcenaria
DOI:
https://doi.org/10.5433/2238-3018.2004v10n0p115Palavras-chave:
História e historiadores, Ofício da história, Conhecimento histórico.Resumo
Neste artigo comparo o ofício de marcenaria, suas formas de aprendizagem e regras de confiabilidade com o ofício do historiador, seu aprendizado e as regras de validação dos resultados. A intenção é reafirmar a história como um ofício com métodos, regras de execução e critérios de validação dos resultados.
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Referências
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Publicado
2004-05-17
Como Citar
Arruda, G. (2004). A oficina da história é como uma marcenaria. História & Ensino, 10, 115–126. https://doi.org/10.5433/2238-3018.2004v10n0p115
Edição
Seção
Artigos
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