Sobre la revista

A Revista Entretextos é uma publicação de fluxo contínuo em volume único anual, a cargo de discentes e docente do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem (PPGEL) da Universidade Estadual de Londrina (UEL). Disponível para Acesso Livre, sob licença CC-BY, publica artigos, resenhas, entrevistas, traduções e dossiês nas seguintes linhas de pesquisa do Programa: Descrição e análise linguísticas, Estudos do texto/discurso, Ensino/aprendizagem e formação do professor de língua portuguesa e outras linguagens, Ensino/aprendizagem de línguas estrangeiras.

 

Avisos

Número actual

Vol. 25 Núm. 6 (2025): Atemático
					Ver Vol. 25 Núm. 6 (2025): Atemático

.

Publicado: 2025-12-31

Artigos

  • Escritura docente en informes de evaluación institucional: análisis interpretativistas en dictámenes descriptivos

    José Vilmar Firmino, Raimunda Valquíria de Carvalho Santos, Ana Maria de Oliveira Paz, Ivoneide Bezerra de Araújo Santos Marques
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.5433/1519-5392.2025.v25.52188
  • Mediación de la lectura literaria en la secundaria: entre orientaciones y silencios de la BNCC

    Érica Cristina Santos Gomes, Marta Passos Pinheiro
    22-40
    DOI: https://doi.org/10.5433/1519-5392.2025.v25.53733
  • El libro ilustrado: reflexiones sobre el arte, la ilustración y la narrativa

    Tânia Gomes Mendonça
    41-55
    DOI: https://doi.org/10.5433/1519-5392.2025.v25.53719
  • Literatura y soportes de lectura: afectividad, disponibilidad y propósito

    Patrícia Cardoso Batista, Sheila Oliveira Lima
    56-74
    DOI: https://doi.org/10.5433/1519-5392.2025.v25.53806
  • Literatura infantil y juvenil en la escuela: finalidad y mediación

    Fabiane Regina Guazina, Juracy Ignez Assmann  Saraiva
    75-94
    DOI: https://doi.org/10.5433/1519-5392.2025.v25.53706
  • Lectura literaria en el cotidiano de la primera infancia: práctica y mediación docente

    Joseany Lunguinho Gomes Perinelli, Daniela Maria Segabinazi
    95-118
    DOI: https://doi.org/10.5433/1519-5392.2025.v25.53701
  • Mediaciones lingüísticas y la coconstrucción de significados: creencias, prácticas y reflexiones en el Teletándem Institucional Integrado

    Laís de Sousa Nóbrega Aguiar Pereira, Helenildo Arruda de Macedo Júnior, Helaine de Souza Maciel, Fábio Marques de Souza
    119-140
    DOI: https://doi.org/10.5433/1519-5392.2025.v25.53856

Ensaios

Ver todos los números