v. 6 n. 1 (2021): Dossiê: Corpos desviantes, alternativos e outras nomenclaturas da exclusão

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Publicado: 05-08-2021

Apresentação do Dossiê

Artigos

  • Era uma vez... Uma história de adoção: contribuições para a construção de uma cultura adotiva na escola

    DOI: https://doi.org/10.5433/1984-7939.2021v6n1p120
    Gilmara Lupion Moreno, Thainara Suleiman Campachi Antonio
    120-140

  • Tempo e espaço para a brincadeira de papéis sociais na educação infantil: documentos oficiais e práticas pedagógicas

    DOI: https://doi.org/10.5433/1984-7939.2021v6n1p141
    Kethelen Rossini, Luana Haruka Kawagoe, Cassiana Magalhães
    141-158

  • Narrativas de estudantes EAD em blog e apropriação de letramentos digitais

    DOI: https://doi.org/10.5433/1984-7939.2021v6n1p159
    Iracema Cristina Fernandes da Silva, Terezinha Fernandes Martins de Souza
    159-178

  • O lugar das tecnologias digitais no trabalho docente em tempos de ensino remoto

    DOI: https://doi.org/10.5433/1984-7939.2021v6n1p179
    Analigia Silva, Flavia Magrinelli Wegrzyn Martinez
    179-200

Dossiê

  • Corpos potentes que veem, corpos freaks que são vistos: análises sobre um corpo modificado e não-binário

    DOI: https://doi.org/10.5433/1984-7939.2021v6n1p9
    Márcio Alessandro Neman do Nascimento, Thi Angel
    9-29

  • Criações e transgressões no diálogo entre transgeneridade e deficiência: “entre travas e rodas”

    DOI: https://doi.org/10.5433/1984-7939.2021v6n1p30
    Giovanna Marafon, Roberta Piluso
    30-51

  • Estranhos desejos: a proliferação de categorias científicas sobre os “desejos pela deficiência”

    DOI: https://doi.org/10.5433/1984-7939.2021v6n1p52
    Marco Antonio Gavério
    52-75

  • Frida Kahlo e uma educação inclusiva potencial

    DOI: https://doi.org/10.5433/1984-7939.2021v6n1p76
    Ana Carolina Sênos Santos, Anna Marina Madureira de Pinho Barbará Pinheiro
    76-104

  • Aleijando as políticas queer, ou os perigos do neoliberalismo

    DOI: https://doi.org/10.5433/1984-7939.2021v6n1p105
    Robert McRuer
    105-119