La enseñanza de la geografía en los años iniciales de la educación fundamental
DOI:
https://doi.org/10.5433/1984-7939.2020v5n1p79Palabras clave:
Estudio del lugar, Conceptos, Escala de análisis, Mundo de la vida, Contenidos escolares.Resumen
Enseñar geografía desde los años iniciales de la educación fundamental es una oportunidad de hacer la relación entre los contenidos tematizados y el mundo de la vida. Para eso, problematizamos la idea de los círculos concéntricos que tradicionalmente ha sido trabajada en los años iniciales, y, presentamos una propuesta que aboga por considerar el lugar Inter ligado al contexto del mundo. La propuesta es abordar los contenidos destinados a la geografía, considerando la escala de análisis. La reflexión presentada es de un enfoque cualitativo y bibliográfico referenciada en autores de la geografía y de la educación, además de estar sustentada por la teoría crítica-hermenéutica.Descargas
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