O ensino de geografia nos anos iniciais do ensino fundamental
DOI:
https://doi.org/10.5433/1984-7939.2020v5n1p79Palavras-chave:
Estudo do lugar, Conceitos, Escala de análise, Mundo da vida, Conteúdos Escolares.Resumo
Ensinar geografia desde os anos iniciais do ensino fundamental é uma oportunidade de fazer a relação entre os conteúdos tematizados e o mundo da vida. Para isso, problematizamos a ideia dos círculos concêntricos que tradicionalmente tem sido trabalhada nos anos iniciais, e apresentamos uma proposição que diz de considerar o lugar interligado ao contexto do mundo. A proposição é abordar os conteúdos destinados à disciplina de geografia considerando a escala de análise geográfica. A reflexão apresentada é de abordagem qualitativa e bibliográfica referenciada em autores da geografia e da educação e é sustentada pela teoria crítica-hermenêutica.Downloads
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