v. 10 n. 20 (2015)

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Publicado: 2015-10-29

Expediente

  • Expediente

    DOI: https://doi.org/10.5433/boitata.2015v10.e31470

Editorial

  • Apresentação

    DOI: https://doi.org/10.5433/boitata.2015v10.e31471
    Luciana Hartmann
    8-13

Dossiê

  • Horizonte da autoria infantil: as narrativas das crianças na educação e na cultura

    DOI: https://doi.org/10.5433/boitata.2015v10.e31472
    Gilka Girardello
    14-27

  • Los caminos del bosque y sus ecos en las voces infantiles: de las agujas y alfileres a la fuga mágica

    DOI: https://doi.org/10.5433/boitata.2015v10.e31473
    María Inés Palleiro
    28-47

  • Equilibristas, viajantes, princesas e poetas: performances orais e escritas de crianças narradoras

    DOI: https://doi.org/10.5433/boitata.2015v10.e31474
    Luciana Hartmann
    48-67

  • Sobre contar e ouvir verdades e mentirinhas: considerações sobre narrativas a partir de livros infantis e brincadeiras em uma sala de aula

    DOI: https://doi.org/10.5433/boitata.2015v10.e31475
    Guilherme Fians
    48-88

  • A roda, a criança e a história: composições da autoria infantil

    DOI: https://doi.org/10.5433/boitata.2015v10.e31476
    Karin Cozer de Campos, Gilka Girardello
    89-101

  • Vozes infantis: concepções de crianças da educação infantil acerca do envelhecimento humano e da pessoa idosa

    DOI: https://doi.org/10.5433/boitata.2015v10.e31477
    Francisane Nayare de Oliveira Maia, Ana Paula Cordeiro
    102-123

  • Compartilhamentos entre narrativas fílmicas infantes e experiência educativa

    DOI: https://doi.org/10.5433/boitata.2015v10.e31484
    Vivien Kelling Cardonetti, Marilda Oliveira de Oliveira
    124-145

  • Crianças conselheira: a criação de roteiros cinematográficos a partir das narrativas orais infantis

    DOI: https://doi.org/10.5433/boitata.2015v10.e31479
    Tiago de Brito Cruvinel
    146-156

  • Sobre o imaginário infantil: conexões com a obra de Antoine Saint-Exupéry - O Pequeno Príncipe

    DOI: https://doi.org/10.5433/boitata.2015v10.e31480
    Leonardo Augusto Verde Charréu, Ana Cláudia Barin, Rafael Dolinski Aranha
    157-169

Seção Livre

  • Discurso ardiloso em "Antiperipleia", de Guimarães Rosa

    DOI: https://doi.org/10.5433/boitata.2015v10.e31481
    Alexandre Vilas Boas da Silva, Marcelo Rodrigues Jardim
    170-185

  • Contornos das imagens infantis nas memórias de Pedro Nava

    DOI: https://doi.org/10.5433/boitata.2015v10.e31482
    Maria Alice Ribeiro Gabriel, Luciane Alves Santos
    186-195

  • A tradição popular nordestina na obra Auto da Compadecida de Ariano Suassuna

    DOI: https://doi.org/10.5433/boitata.2015v10.e31485
    Elen Karla Sousa da Silva, Sebastião Marques Cardoso
    196-212

  • Vozes em evidência: narrativas orais e cultura popular em Volta Grande - Bahia

    DOI: https://doi.org/10.5433/boitata.2015v10.e31486
    Carlene Vieira Dourado
    213-232

  • Reminiscência de uma brincadeira: as cantigas de roda como cantos de trabalho e de lazer

    DOI: https://doi.org/10.5433/boitata.2015v10.e31487
    Edil Silva Costa, Eliane Bispo de Almeida Souza
    233-246

  • A imagem cantada: Aboio e Cantigas, de Humberto Mauro

    DOI: https://doi.org/10.5433/boitata.2015v10.e31488
    Thalles Gomes
    247-263

  • Duas narrativas sobre Lampião: a voz crítica e dissonante de Antônio Francisco

    DOI: https://doi.org/10.5433/boitata.2015v10.e31489
    Felipe Gonçalves Figueira
    264-285

  • As narrativas orais e a formação do leitor

    DOI: https://doi.org/10.5433/boitata.2015v10.e31490
    Nilo Carlos Pereira de Souza
    286-300

  • Surrealismo etnográfico: base epistemológica para a pesquisa em artes cênicas

    DOI: https://doi.org/10.5433/boitata.2015v10.e31491
    Vagner de Souza Vargas, Denise Marcos Bussoletti
    301-316

  • A literatura oral: estratégias para afirmação da cultura afro-brasileira, africana e indígena

    DOI: https://doi.org/10.5433/boitata.2015v10.e31493
    Rita de Cássia M. Alcaraz, Aparecido Vasconcelos de Souza, Tânia Mara Pacífico
    317-330

  • Contribuições da narrativa ficcional na superação do racismo e na implementação da Lei nº 10.639/2003 nos currículos

    DOI: https://doi.org/10.5433/boitata.2015v10.e31494
    Eugenia da Luz Silva Foster, Piedade Lino Videira, Elivaldo Serrão Custódio
    331-346

Versão Completa

  • Versão completa

    DOI: https://doi.org/10.5433/boitata.2015v10.e31469