Sobre o imaginário infantil: conexões com a obra de Antoine Saint-Exupéry - O Pequeno Príncipe
DOI:
https://doi.org/10.5433/boitata.2015v10.e31480Palavras-chave:
Imaginário, Desenvolvimento infantil, Infância, Literatura infantil,Resumo
Este artigo apresenta um relato sobre algumas aulas da disciplina (ART1011) Arte na Infância e Adolescência, pertencente à grade curricular do curso de licenciatura em Artes Visuais da Universidade Federal de Santa Maria. Essas aulas foram planejadas a partir da Docência Orientada do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UFSM), no segundo semestre de 2014. Aqui pretendemos traçar conexões com o imaginário infantil a partir do livro de Antoine Saint-Exupéry, O Pequeno Príncipe. Por meio desta obra de literatura infantil construímos relações com o desenvolvimento infantil, acerca de escolhas sobre os diferentes mundos e personagens presentes no livro e como isso reverbera no imaginário da criança. Essas narrativas nos fizeram voltar a questões de memória e lembrança e como a fase adulta pode, em alguns momentos, afastar-se ou aproximar-se desses desenvolvimentos de capacidade criadora.
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Referências
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