Entrevista com Orly Zucatto Mantovani de Assis: As contribuições do trabalho de Kamii à educação brasileira

Carolina Pasquini Ribeiro

doi:10.5433/1984-7939.2022v7n2p590

Entrevista con Orly Zucatto Mantovani de Assis

Las aportaciones de la obra de Kamii a la educación brasileña

Autores/as

Carolina Pasquini Ribeiro Doutoranda na UNICAMP

DOI:

https://doi.org/10.5433/1984-7939.2022v7n2p590

Palabras clave:

entrevista

Resumen

Las investigaciones de Constance Kamii se tornaron de suma importancia para los estudios de Epistemología y Psicología Genética de Jean Piaget. Las cuestiones aquí presentadas fueron elaboradas por el Grupo de Estudios e Investigaciones en Educación Matemática (EDUMAT/LPG/FE/UNICAMP) con el objetivo de presentar la relevancia e influencia de los estudios de Kamii bajo la visión y consideraciones de la Prof. Dra. Orly Zucatto Mantovani de Assis, referencia en la investigación piagetiana brasileña.

Biografía del autor/a

Carolina Pasquini Ribeiro, Doutoranda na UNICAMP

Máster y estudiante de doctorado en Educación por la Universidad Estadual de Campinas (UNICAMP). Integrante de los Grupos de Investigación: Laboratorio de Psicología Genética (LPG/FE/ UNICAMP) y Grupo de Estudios e Investigaciones en Aprendizaje y Desarrollo en la Perspectiva Constructivista (GEADEC/FFC/UNESP-Marília).

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Publicado

2022-12-23

Cómo citar

RIBEIRO, Carolina Pasquini. Entrevista con Orly Zucatto Mantovani de Assis: Las aportaciones de la obra de Kamii a la educación brasileña. Educação em Análise, Londrina, v. 7, n. 2, p. 590–593, 2022. DOI: 10.5433/1984-7939.2022v7n2p590. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/educanalise/article/view/47498. Acesso em: 4 jul. 2024.

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Número

Vol. 7 Núm. 2 (2022): Dossiê: Constance Kamii: contribuições de suas pesquisas para a educação brasileira

Sección

Entrevista

Licencia

Derechos de autor 2023 Carolina Pasquini Ribeiro

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