Multiletramentos plurilíngues na educação básica: perspectivas contemporâneas anticoloniais e emancipatórias Sabrina de Oliveira Melo, Reinildes Dias DOI: https://doi.org/10.5433/1519-5392.2024v24n3p01-22 PDF
Ei, você!: protagonismo e representatividade de personagens negros(as) na literatura infantil e juvenil Kilma Cristeane Ferreira Guedes, Vânia Maria Castelo Barbosa, Renata Junqueira de Souza DOI: https://doi.org/10.5433/1519-5392.2024v24n3p23-44 PDF
Representações sobre a velhice na literatura infantil: uma abordagem discursiva Luana de Gusmão Silveira, Lovani Volmer, Verônica Bohm DOI: https://doi.org/10.5433/1519-5392.2024v24n3p45-63 PDF
O redobro do sujeito de 3ª pessoa do singular como marca de concordância Gabriel de Avila Othero DOI: https://doi.org/10.5433/1519-5392.2024v24n3p64-79 PDF
A escrevivência de Conceição Evaristo e a literatura como resistência: diálogos insurgentes em Olhos d'água César Alessandro Sagrillo Figueiredo, Maria Leal Pinto DOI: https://doi.org/10.5433/1519-5392.2024v24n3p80-96 PDF
Seleção lexical em atividades de análise linguística de livro didático de português do Ensino Médio Carlos Roberto Gonçalves da Silva, Herbertt Neves DOI: https://doi.org/10.5433/1519-5392.2024v24n3p97-117 PDF
Processos de escrita: da concepção à prática de revisão textual Estefânia Mendes, Laura Helena Mullerchen Silva DOI: https://doi.org/10.5433/1519-5392.2024v24n3p118-138 PDF
Produção de comentários por crianças escolares a partir de proferição de enunciado narrativo Gisele de Assis Carvalho Cabral, Érika Chrsitina Kohle DOI: https://doi.org/10.5433/1519-5392.2024v24n3p139-162 PDF
O processo de tradução e dublagem no jogo digital "The king of street fighters" Blake Oliver Furquim de Camargo, Aline Cantarotti DOI: https://doi.org/10.5433/1519-5392.2024v24n3p163-185 PDF
Os efeitos da violência em "Porco de raça" e "Entre rinhas de cachorros e porcos abatidos" Bella Beatriz Martins Gomes de Oliveira, Wellington Furtado Ramos DOI: https://doi.org/10.5433/1519-5392.2024v24n3p186-202 PDF
O rotacismo na variedade de fala de Francisco Beltrão-PR Eduarda Rocha Borghelott, Susiele Machry da Silva DOI: https://doi.org/10.5433/1519-5392.2024v24n3p203-223 PDF
A formação continuada de professores para o ensino de Língua Portuguesa no Programa Integra Educação Paraíba Renilson Nóbrega Gomes, Williany Miranda da Silva DOI: https://doi.org/10.5433/1519-5392.2024v24n3p224-246 PDF
Percepções sociolinguísticas do /S/ em coda silábica no Português Brasileiro Pedro Felipe de Lima Henrique DOI: https://doi.org/10.5433/1519-5392.2024v24n3p247-269 PDF
Variação denominativa de conceitos sobre a Covid-19 em textos da imprensa do Brasil e de Portugal Airton Leite, Luís Henrique Serra DOI: https://doi.org/10.5433/1519-5392.2024v24n3p270-294 PDF