Infância, cinema e adoção: uma análise do filme Matilda

Cleide Vitor Mussini Batista; Gilmara Lupion Moreno

doi:10.5433/1984-7939.2023v8n2p298

Autores

Cleide Vitor Mussini Batista Universidade Estadual de Londrina https://orcid.org/0000-0002-2213-1496
Gilmara Lupion Moreno Universidade Estadual de Londrina

DOI:

https://doi.org/10.5433/1984-7939.2023v8n2p298

Palavras-chave:

Crianças; Filmes Infantis; Adoção; Psicanálise; Psicologia

Resumo

Este artigo versa sobre a parentalidade adotiva apresentada nos filmes infantis, bem como o que podemos considerar sobre adoção a partir dessas obras fílmicas. Tem por objetivo refletir acerca da transição da criança da família biológica à família por adoção no filme Matilda. Além disso, busca apresentar a relação entre as crianças, os filmes infantis e a parentalidade adotiva, bem como analisar e discutir um caso de adoção por mãe solo no filme Matilda e se as experiências traumáticas vividas anteriormente, na família biológica, influenciam no padrão de comportamento da criança. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, com base nos estudos realizados no Projeto de ensino “Crianças conectadas: um estudo sobre as tecnologias na infância”, e nas teorias da Psicologia, da Psicanálise e da Adoção. Os resultados mostram a importância do conhecimento sobre adoção, para que os adultos possam fazer as mediações necessárias durante e após a exibição dos filmes, a fim de auxiliar as crianças a compreenderem o real significado da adoção. Destacamos também a contribuição da Psicologia e da Psicanálise na melhor transição da criança, da família biológica à família por adoção

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Biografia do Autor

Cleide Vitor Mussini Batista, Universidade Estadual de Londrina

Pós-Doutora em Psicologia pela USP e em Psicanálise pela UFPB. Docente do Departamento de Educação da Universidade Estadual de Londrina (UEL).

Gilmara Lupion Moreno , Universidade Estadual de Londrina

Doutora em Educação pela USP. Docente do Departamento de Educação da Universidade Estadual de Londrina (UEL).

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