Presentación del expediente

Es profesor del Programa de Posgrado en Educación de la Universidad Estácio de Sá (PPGE/UNESA), línea de investigación Tecnologías de Información y Comunicación en Procesos Educativos (TICPE). Coordinador del Grupo de Investigación en Educación y Cibercultura (GPEC/CNPq). Es doctor y magíster por el Programa de Posgrado en Educación (ProPEd/UERJ). Entre 2019 y 2020 ha sido becario doctor FAPERJ sandwich en la Universidad Complutense de Madrid/España (UCM), y becario doctor FAPERJ Nota 10. Actualmente es becario postdoctoral del CNPq en la Universidad Federal de Tocantins (UFT). Columnista de educación de la revista Horizontes de la Sociedad Brasileña de Informática. Director de la revista Docência e Cibercultura. Es miembro Ad Hoc de la Asociación Nacional de Posgrado e Investigación en Educación (ANPEd) y coordinador del GT 16 ANPEd Sudeste. Investiga sobre educación en línea, formación, tecnologías de la información en la educación, didáctica, diferencia y cibercultura.

Post-Doc/UEPA. Doctorado en Educación/UFBA. Maestría en Educación Brasileña/UFG. Profesora del Doctorado en Educación en la Amazonia - PGEDA/UFPA/UFT. Profesora del PPGE/UFT. Coordinadora del Máster Profesional en Educación (PPPGE/UFT). Profesora Asociada en el curso de Pedagogía/UFT. Consultora de los Comités de Evaluación de la APCN del Área de Educación - CAPES. Líder del grupo de investigación Gepce/minorias del CNPq en el área de Currículo. Investigadora del Programa Nacional de Cooperación Académica en la Amazonia UEPA, UFRN, UFT (Procad/2018). Investigadora de la Red Interregional Norte, Nordeste y Centro-Oeste de Enseñanza en la Educación Básica y Superior (Rides). Investigadora asociada del Centro Latinoamericano de Estudios Culturales (CLAEC). Miembro de la Asociación Nacional de Investigación en Educación (Anped) Currículo GT -12. Miembro de la Asociación Brasileña de Currículo (ABdC). Miembro de la Asociación Brasileña de Estudios Transhomoculturales (ABETH). Miembro del Foro de Coordinadores de Programas de Postgrado en Educación (FORPREd-Norte). Miembro del Foro Nacional de Maestrías Profesionales en Educación (Fompe). Miembro del Comité Técnico-Científico (CTC/UFT). Miembro del Centro de Enseñanza Estructurante (NDE/Pedagogía/UFT). Miembro del Foro Tocantinense en Defensa de la Pedagogía y de las Licenciaturas. Miembro de la Secretaría de Estado LGBTI+ del PT.

Es licenciada en Comunicación Social por la Universidad Federal de Goiás (1990), máster en Ciencias de la Comunicación por la Universidad de São Paulo (2004) y doctora en Educación por la Pontificia Universidad Católica de Goiás (2015). Actualmente realiza estudios posdoctorales en Ciencias de la Comunicación en la Universidad Fernando Pessoa (Oporto/Portugal- 2022-2023). Actualmente es profesora adjunta de la Universidad Federal de Tocantins, coordinadora del grupo de investigación Comunicación, Sociedad y Medio Ambiente, coordinadora de Pegadas - Agencia de Contenidos Periodísticos (UFT); profesora titular y vicecoordinadora de la Maestría Profesional en Educación de la Universidad Federal de Tocantins; coordinadora del Centro de Investigación, Extensión y Prácticas Periodísticas (Nujor). Es presidenta de la Asociación Brasileña de Enseñanza de Periodismo (ABEJ- Gestión 2022/2024) y vicecoordinadora de la Red de Trabajo e Identidad Periodística (Retij/SBPjor- Gestión 2021-2023). Tiene experiencia en el área de Comunicación, con énfasis en Periodismo, trabajando principalmente en los siguientes temas: Periodismo; comunicación y trabajo; comunicación y asesoría de prensa; comunicación y educación; educación en medios.

Actualmente soy profesor titular en la Universidad de Twente (UTwente, Países Bajos), en la Facultad de Ingeniería Eléctrica, Matemáticas e Informática (EEMCS). Anteriormente, trabajé para la "Apple Developer Academy," tanto en Brasil, como Profesor Asistente en la Pontificia Universidad Católica de Río de Janeiro (PUC-Rio), como en Italia, como Profesor (colaborador) en la Università Degli Studi di Napoli - Federico II (Nápoles, Italia). También trabajé como investigador postdoctoral en la UFRJ, investigando sobre wearable computing. 

Obtuve un Doctorado en Ciencias [D.Sc.] (PUC-Rio, 2014) con una tesis titulada "Wearables to Support Spatial Representation by Blind People. Recibí el premio "Apple Distinguished Educator" (Instituto ADE clase de 2015) por mi trabajo enseñando programación de computadoras (desarrollo iOS) para la Academia de Desarrolladores de Apple en Brasil. Obtuve una Maestría en Ciencias de la Universidad Federal del Estado de Río de Janeiro (UNIRIO, 2010), con una disertación sobre el apoyo informático para mejorar las actividades educativas en grupo. Actualmente imparto cursos relacionados principalmente con la programación informática. En cuanto a la investigación, mis principales intereses están en la investigación relacionada con la Enseñanza de la Informática, CSCW/CSCL, Wearable Assistive Technology, y Desarrollo de Software para Plataformas Móviles.