Criações e transgressões no diálogo entre transgeneridade e deficiência: “entre travas e rodas”

Giovanna Marafon; Roberta Piluso

doi:10.5433/1984-7939.2021v6n1p30

Autores/as

Giovanna Marafon Universidad Estatal de Río de Janeiro (UERJ) https://orcid.org/0000-0003-3423-4676
Roberta Piluso UFRJ https://orcid.org/0000-0002-3758-3663

DOI:

https://doi.org/10.5433/1984-7939.2021v6n1p30

Palabras clave:

Discapacidad, Género, Feminismo, Capacidad obligatoria, Transgresión

Resumen

En este artículo nos proponemos describir seis episodios creados para el canal de Youtube "Entre candados y ruedas", en los que una usuaria de silla de ruedas (Ivone Gomes - conocida como "gato sobre ruedas") y una mujer travesti (Amara Moira) se encuentran y articulan sus agendas y discusiones en común, tales como: las dificultades para moverse por la ciudad, las miradas de extrañeza y la capacidad obligatoria, abordando también cuestiones relacionadas con las sexualidades, la transexualidad, la representatividad, la accesibilidad y el empoderamiento. A partir de este importante material audiovisual de amplio y libre acceso, realizamos un análisis sobre las relaciones entre los estudios de género y los estudios de la discapacidad, cuestionando cómo se articulan ambos y cómo cada campo contribuye al otro, problematizando la transversalidad entre los estudios de género y los estudios de la discapacidad para afirmar los cuerpos transgresores. Para ello, asumimos la perspectiva del Modelo Social de la Discapacidad, con una lectura feminista basada en el enfoque interseccional, con influencia de las teorías queer y creativas. La discusión también abarcará la referencia teórica de autores como: Débora Diniz, Anahí Guedes Mello, Sara Wagner Pimenta, Robert McRuer, Amara Moira, Ana Lúcia Santos y Ana Cristina Santos.

Biografía del autor/a

Giovanna Marafon, Universidad Estatal de Río de Janeiro (UERJ)

Doctorado en Psicología. Profesor de la Facultad de Educación de la Baixada Fluminense (FEBF) y del Programa de Postgrado en Políticas Públicas y Formación Humana (PPFH) de la Universidad Estatal de Río de Janeiro (UERJ).

Roberta Piluso, UFRJ

Estudiante del Máster en Políticas Públicas y Desarrollo Humano de la UERJ (PPFH-UERJ). Becario de FAPERJ. Licenciado en Derecho por la UFRJ y con postgrado en Derecho Público. Secretario General de la Comisión de Derechos de las Personas con Discapacidad de la OAB/RJ.

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