Onde estão nossos educadores?

Elizabeth Tunes; Zoia Prestes

doi:10.5433/1984-7939.2024v9n2p360

Authors

Elizabeth Tunes Universidade de Brasília https://orcid.org/0000-0002-6884-8521
Zoia Prestes Universidade Federal Fluminense https://orcid.org/0000-0002-1347-3195

DOI:

https://doi.org/10.5433/1984-7939.2024v9n2p360

Keywords:

redes sociais, relações de convivência, desenvolvimento cultural.

Abstract

In the present text we aim to examine some effects of social networks on human life. We describe events that were already analyzed by a few authors and we try to outline short and medium-term effects on people’s relationships and their consequences for individual mental functioning and structure, as well as possible repercussions and consequences for political and social life. We try to outline possible consequences of this new way of life on intellectual and personality development of children and we also manifest our surprise at the absence of our educators in the debate on this issue.

Author Biographies

Elizabeth Tunes, Universidade de Brasília

Graduated in Psychology from the University of Brasilia (UNB, 1971). Master's in Psychology from the University of São Paulo (USP, 1976). PhD in Psychology from the University of São Paulo (USP, 1981).

Zoia Prestes, Universidade Federal Fluminense

Graduated in Pedagogy and Preschool Psychology from Moscow State University (MGPU, 1983). Master's degree in Pedagogical Sciences from Moscow State Pedagogical University (MGPU, 1985). PhD in Education from the University of Brasilia (UNB, 2010).

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