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Vol. 17 Núm. 2 (2017)
Vol. 17 Núm. 2 (2017)
Publicado:
2017-11-19
Artigos
Un estudio sobre concepciones de transitividad en el funcionalismo norteamericano de Hopper y Thompson y en la Lingüística Sistémico Funcional
Gabriela Rempel
7 - 27
PDF (Português (Brasil))
Enfoque sociolinguístico en colecciones aprobadas por el Plan Nacional del Libro Didáctico
Wéllem Aparecida de Freitas Semczuk, Álida Laryssa Espozettti de Assis, Taciane Marcelle Marques
29 - 53
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PIBID Inglés en Paraná: creencias y metáforas sobre enseñanza/aprendizaje de inglés y formación de profesores
Thaisa de Andrade Jamoussi, Gisele Werneck Divardin
55 - 76
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De Novo Creari: Analysis de manuscritos escolares por medio de tópicos de intertextualidad y creatividad
Bruno Jaborandy Maia Dias, Adna Almeida Lopes, Eduardo Calil
77 - 103
PDF (Português (Brasil))
PIBID / Letras-Inglês: el trabajo integrado con escuela y las propuestas oficiales en UNESP / SJRP
Solange Aranha, Suzi Marques Spatti Cavalari
105 - 121
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El enfoque de la variación lingüística en el programa Inglés sin Fronteras: de la teoría a la práctica
Matheus de Almeida Barbosa
123 - 147
PDF (Português (Brasil))
Los "holandeses" y los "brasileños" de Arapoti / PR: las (re) negociaciones culturales en la alimentación
Ályda Henrietta Zomer
149 - 174
PDF (Português (Brasil))
Aprendizaje Basado en Tareas y el desarrollo de la lengua inglesa como lengua segunda: Análisis a partir de la perspectiva ecológica
Juarez Aloizo Lopez Junio, Vilson Leffa, Gisele Medina Nunes, VinÃcius Oliveira de Oliveira
175 - 194
PDF (Português (Brasil))
Marcas de evaluación en imágenes periodísticas
Cristiane Salete Florek
195 - 230
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El uso de metáforas en portugués académico por estudiantes de pregrado: un análisis basado en corpus
Leticia Presotto, Karina Veronica Molsing
231 - 253
PDF (Português (Brasil))
"El riesgo del efecto contrario": la contradición como procedimiento discursivo
Marilda Aparecida Lachovski
255 - 274
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Epistemología e historia de los conceptos de enunciación y de la figuratividad en la semiótica francesa
Maria Goreti Silva Prado, Flavia Karla Ribeiro Santos
275 - 302
PDF (Português (Brasil))
A heterogeneidade mostrada não marcada e os usos sociais da expressão "infância roubada"
Jaqueline Aparecida Nogueira
303 - 321
PDF (Português (Brasil))
Las dobladuras del discurso
Fernanda Correa Silveira Galli
323 - 330
PDF (Português (Brasil))
El trabajo con neologismos en la enseñanza del español: el lenguaje de los platos gastronómicos
Glauber Lima Moreira, Lucimara Alves Costa, Fabiana da Silva França
331 - 355
PDF
Resenhas
O texto e seus conceitos
Hevellyn Cristine Rodrigues Ganzaroli, Ewerton de Freitas Ignácio
355 - 360
PDF (Português (Brasil))
Expediente
Entretextos, Londrina, v. 17, n. 2 jul./ dez. 2017
1 - 7
PDF (Português (Brasil))
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