Infancia: educación infantil y primeros años de la escuela primaria
DOI:
https://doi.org/10.5433/1984-7939.2018v3n2p3Resumen
A temática abordada neste dossiê permanece latente e urgente nos estudos, pesquisas e militâncias dos que veem a educação das crianças de 0 a 10 anos como fundamental para o desenvolvimento do homem e da humanidade. As questões nucleares da educação da infância emergem no cenário escolar imbricadas aos processos que medeiam a relação entre teoria e prática educativa e resvalam diretamente nas formas de ensinar e em como se aprende.Descargas
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Publicado
2018-12-07
Cómo citar
MAGALHÃES, Cassiana; DA SILVA, Greice Ferreira. Infancia: educación infantil y primeros años de la escuela primaria. Educação em Análise, Londrina, v. 3, n. 2, p. 3–05, 2018. DOI: 10.5433/1984-7939.2018v3n2p3. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/educanalise/article/view/36338. Acesso em: 23 nov. 2024.
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