Língua, cultura e léxico: confluências entre Lexicografia e Filologia Maria Helena de Paula, Mayara Aparecida Ribeiro de Almeida, Rayne Mesquita de Rezende DOI: https://doi.org/10.5433/1519-5392.2016v16n2p7 PDF
Conceitos de sequência didática subjacentes a uma proposta de ensino de artigo de opinião pautada na prática de análise linguística Larissa Gabrielle Lucena Gonsalves, Denise Lino de Araújo DOI: https://doi.org/10.5433/1519-5392.2016v16n2p29 PDF
Você tem fome de quê? o processo de ensino e aprendizagem de espanhol (E/LE) como língua estrangeira por meio da Cultura Natália Araújo de Fonseca, Denise de Andrade Santos Oliveira DOI: https://doi.org/10.5433/1519-5392.2016v16n2p49 PDF
Impresso ou digital? as práticas de ler textos no papel e na tela Maria da Guia Silva DOI: https://doi.org/10.5433/1519-5392.2016v16n2p67 PDF
Inconsciente e ideologia: contribuições da Análise do Discurso e da Psicanálise para a noção de sujeito Glaucia da Silva Henge DOI: https://doi.org/10.5433/1519-5392.2016v16n2p85 PDF
Contribuições da semântica argumentativa na compreensão de questões do Enem Larissa Pontes Hübner DOI: https://doi.org/10.5433/1519-5392.2016v16n2p107 PDF
A formação crítica de alunos e professores de inglês: uma relação entre escrita, argumentação e letramento crítico Raphaela Priscylla Barros Campbell, Sérgio Ifa DOI: https://doi.org/10.5433/1519-5392.2016v16n2p127 PDF
O gênero "debate regrado" no espaço escolar Davidson Wagner da Silva, Adriane Teresinha Sartori DOI: https://doi.org/10.5433/1519-5392.2016v16n2p153 PDF
Internetês: neologismos gírios nas redes sociais Flavio Biasutti Valadares, Mateus Rodrigues de Moura DOI: https://doi.org/10.5433/1519-5392.2016v16n2p179 PDF
Construção de sentido do texto literário: uma análise semiótica Ernani Terra DOI: https://doi.org/10.5433/1519-5392.2016v16n2p199 PDF
A metáfora estrutural do conto Champavert, le lycanthrope (1833), de Pétrus Borel (1809-1859) Fernanda Lima DOI: https://doi.org/10.5433/1519-5392.2016v16n2p221 PDF
Reflexão sobre o processo histórico que (des)une a língua portuguesa e a língua espanhola através dos tempos: alguns gestos de políticas linguísticas Tadinei Daniel Jacumasso DOI: https://doi.org/10.5433/1519-5392.2016v16n2p243 PDF