Presentation
Keywords:
Sexualidade, Deficiência, Crip, EducaçãoAbstract
For this dossier, we especially welcome papers that explore the possibilities of articulation between LGBTI+ experiences and the experience of disability in education and/or training, proposing a reflection on the theoretical and practical transits that the creative theories and others with the same approach allow. We will also accept papers that reflect on the normatization and hierarchization of all kinds of bodies considered dissident, the so-called dissident corporalities in socio-educational spaces.
In this sense, we present the texts that make up this thematic dossier with that coadunate to reinforce the crip production, especially thought by a transvesti-PcD-migrant, which intensifies forms-register, archive production and register that highlight aspects of our time. The production of this dossier initially relied on the support of great partners and throughout the pandemic rise of COVID19, we were each day more pushed to overcome so many losses
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References
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