Menos leitores, mais telas: os caminhos da leitura no Brasil segundo Zoara Failla
DOI:
https://doi.org/10.5433/1984-7939.2026.v11.54761Palavras-chave:
Leitura, Pandemia, Formação de leitores, Políticas PúblicasResumo
A 6ª edição da pesquisa Retratos da Leitura no Brasil traz um diagnóstico preocupante sobre os hábitos leitores da população: entre 2019 e 2024, o percentual de leitores caiu de 52% para 47% e a média de livros lidos por ano também diminuiu. Para compreender melhor esse cenário, conversamos com Zoara Failla, socióloga e coordenadora do estudo, que há quase duas décadas atua no Instituto Pró-Livro (IPL). Em sua análise, Zoara destaca os impactos da pandemia de COVID-19, as desigualdades socioeconômicas e o papel das novas tecnologias na transformação da relação dos brasileiros com os livros. Ao longo da entrevista, ela aponta os principais desafios para a formação de leitores no país e defende políticas públicas urgentes voltadas à escola, às bibliotecas e às famílias, ressaltando a importância da leitura impressa no desenvolvimento cognitivo, emocional e social.
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