Vol. 26 Núm. 1 (2021)

Publicado: 2021-03-31

Editorial

Editorial

Ana Cristina de Albuquerque
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Artigos

Producción de los becarios de productividad CNPq en la ciencia de la información y su relación con temas ENANCIB

Bruno Henrique Alves, Michely Jabala Mamede Vogel

1-27
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DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p1
Análisis de criterios formales para la calidad editorial: la política de clasificación de revistas científicas de qualis periódicos

Raphael Faria Boas, Fhillipe de Freitas Campos, Bianca Amaro

28-52
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DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p28
Proyecciones exponenciales de ciencia brasileña: modelos y análisis cuantitativo de producción científica nacional publicados en los últimos 30 años

Dandara Souza Araújo Nascimento, Roney Fraga Souza, Jaim José da Silva Junior, Lucas Rodrigo da Silva

53-73
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DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p53
A el olvido digital en los tribunales brasileños: el derecho a ser olvidado en las sentencias del Tribunal Superior de Justicia

Frederico Cordeiro Martins, Priscila Reis, Rodrigo Moreno Marques

74-93
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DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p74
Posverdad: un nuevo objeto de estudio para la ciencia de la información

Carlos Alberto Ávila Araújo

94-111
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DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p94
Responsabilidad social en bibliotecología: caminos históricos y posibilidades em la enseñanza

Marielle Barros Moraes

112-135
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DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p112
Ciencias de la información y archivología: enfoques conceptuales

Marcos Ulisses Cavalheiro, Cibele Araujo Camargo Marques dos Santos

136-160
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DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p136
Desinformación y comportamiento informacional en redes sociales: divulgación científica en la prevención del nuevo coronavírus

Maurício de Vargas Corrêa, Sônia Elisa Caregnato

161-185
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DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p161
Alfabetización y educación CTS (Ciencia, Tecnología y Sociedad): reflexiones sobre la formación de ciudadanos críticos en la cultura digital

Ana Paula Matos Bazilio, Camila do Nascimento Cultri, Veronica de Sousa Gomes, Daniel Ribeiro Silva Mill

186-205
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DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p186
La relación de la competencia lectora y en información com el proceso de letramiento

Meri Nadia Marques Gerlin

206-231
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DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p206
Contribuciones de los estudios sobre alfabetización informacional para las ciencias de la documentación: análisis de la producción científica de ENANCIB entre 2015 y 2019

Marta Leandro da Mata

232-263
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DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p232
Compartir conocimientos en incubadoras de negocios: el estado del arte a partir de un análisis bibliométrico

Bruna Hernandes Scarabelli, Rejane Sartori, Arthur Gualberto Bacelar da Cruz Urpia

264-288
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DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p264
Comportamiento informacional de gerentes de asistencia estudiantil en universidades públicas federales en Brasil

Rosilane de Oliveira Castro de Souza, Helena de Fátima Nunes Silva

289-314
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DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p289
Competencia informativa en la perspectiva de estudiantes de ciencias contables

Cristiano Moreira, Joana Carlos Beira, Marta Maputere, Ricardo Rodrigues Barbosa

315-342
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DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p315
Los valores pragmáticos, afectivos y simbólicos en el proceso de mediación consciente de información

Raquel do Rosário Santos, Ana Claudia Medeiros de Sousa, Oswaldo Francisco de Almeida Júnior

343-362
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DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p343
Servicios de referencia en bibliotecas universitarias de Brasil

Ana Roberta Sousa Mota, Maria Manuel Borges

363-390
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DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p363
Fuentes de información de marcas especializadas: una mirada bibliotecaria

Mylena Cristhina Araujo de Oliveira, Nysia Oliveira de Sá, Evanildo Vieira dos Santos

391-414
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DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p391
La selección de libros en las bibliotecas universitarias desde la perspectiva de los bibliotecarios brasileños

Daniela Eugênia Moura de Albuquerque, Antonio de Souza Silva Junior, Murilo Artur Araújo da Silveira

415-439
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DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p415
Circulación de obras de archivo francesas en Brasil

Angelica Alves da Cunha Marques, José Mauro Gouveia Medeiros

440-458
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DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p440
Los servicios en la nube desde la perspectiva de la ciencia de la información: un análisis centrado en el uso de los metadatos

Fabiano Ferreira de Castro, Júlio César Silveira Tauil

459-482
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DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p459
Perfil de aplicación de los resúmenes estructurados (PARE)

Paula Regina Ventura Amorim Gonçalez, Brigida Maria Nogueira Cervantes

483-511
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DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p483
La lengua y el lenguaje documental en el proceso de representación del conocimiento de los grupos marginados: reflexiones teóricas

Alexandre Robson Martines, Graziela dos Santos Lima, Carlos Cândido Almeida

512-549
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DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p512
Uso de la clasificación decimal universal para la recuperación de información en entornos digitales: una revisión sistemática de la literatura

Italo Rodrigues Castro, Gercina Ângela Boram de Oliveira Lima

550-573
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DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p550
El uso de lenguajes de indexación por las bibliotecas universitarias brasileñas

Maria Carolina Andrade Cruz, Mariângela Spotti Lopes Fujita

574-600
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DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p574
Accesibilidad digital en sistemas académicos de UFPB: análisis desde la usabilidad heurística

Ilka Maria Soares Campos, Eliane Bezerra Paiva, Ronnie Anderson Nascimento de Farias

632-659
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DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p632
Directrices para los sitios web de turismo LGBTQ basadas en los elementos de la arquitectura de la información

Jean Fernandes Brito, Márcio Matias, Edgar Bisset

660-681
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DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p660
Identificación de elementos para la construcción de un vocabulario controlado: aportaciones del diagnóstico archivístico

Maria Fabiana Izidio de Almeida, Walter Moreira, Luciana Davanzo, Marcia Cristina de Carvalho Pazin Vitoriano

601-631
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DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p601

Relatos de Experiência

Construcción de una representación del conocimiento y su análisis filosófico y pedagógico

Érica Correia da Silva, Maria Celeste Souza de Castro, Dante Augusto Gallefi

682-702
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DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p682
La experiencia de investigación para la iniciación científica

Clarissa Menna Barreto, João Pedro Quaresma, Juliana Tonin

703-719
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DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p703

Expediente

Informação & Informação, Londrina, v. 26, n. 1, jan./mar. 2021.
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