v. 26 n. 1 (2021)

Publicado: 2021-03-31

Editorial

Artigos

  • A produção dos bolsistas de produtividade do CNPq em ciência da informação e sua relação com as temáticas do ENANCIB

    Bruno Henrique Alves, Michely Jabala Mamede Vogel
    1-27
    DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p1

  • Análise dos critérios formais de qualidade editorial: a política de classificação de periódicos científicos a partir do Qualis periódicos

    Raphael Faria Boas, Fhillipe de Freitas Campos, Bianca Amaro
    28-52
    DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p28

  • Projeções exponenciais da ciência brasileira: modelos e análises quantitativas da produção científica nacional publicada nos últimos 30 anos

    Dandara Souza Araújo Nascimento, Roney Fraga Souza, Jaim José da Silva Junior, Lucas Rodrigo da Silva
    53-73
    DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p53

  • Esquecimento digital nos tribunais brasileiros: o direito ao esquecimento nos acórdãos no superior tribunal de justiça

    Frederico Cordeiro Martins, Priscila Reis, Rodrigo Moreno Marques
    74-93
    DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p74

  • Pós-verdade: novo objeto de estudo para a ciência da informação

    Carlos Alberto Ávila Araújo
    94-111
    DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p94

  • Responsabilidade social em biblioteconomia: caminhos históricos e possibilidades no ensino

    Marielle Barros Moraes
    112-135
    DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p112

  • Ciência da informação e arquivologia: (re)aproximações conceituais

    Marcos Ulisses Cavalheiro, Cibele Araujo Camargo Marques dos Santos
    136-160
    DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p136

  • Desinformação e comportamento informacional nas mídias sociais: a divulgação científica na prevenção ao novo coronavírus

    Maurício de Vargas Corrêa, Sônia Elisa Caregnato
    161-185
    DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p161

  • Letramentos e a educação CTS (ciência, tecnologia e sociedade): reflexões sobre a formação de cidadãos críticos na cultura digital

    Ana Paula Matos Bazilio, Camila do Nascimento Cultri, Veronica de Sousa Gomes, Daniel Ribeiro Silva Mill
    186-205
    DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p186

  • O relacionamento das competências leitora e em informação com o processo de letramento na era digital

    Meri Nadia Marques Gerlin
    206-231
    DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p206

  • Contribuições dos estudos acerca da competência em informação para a ciência da informação: uma análise a partir da produção científica do ENANCIB entre 2015 a 2019

    Marta Leandro da Mata
    232-263
    DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p232

  • O compartilhamento do conhecimento em incubadoras de empresas: o estado da arte a partir de uma análise bibliométrica

    Bruna Hernandes Scarabelli, Rejane Sartori, Arthur Gualberto Bacelar da Cruz Urpia
    264-288
    DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p264

  • Comportamento informacional dos gestores de assuntos estudantis das universidades federais do Brasil

    Rosilane de Oliveira Castro de Souza, Helena de Fátima Nunes Silva
    289-314
    DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p289

  • Competência informacional na perspectiva dos estudantes de ciências contábeis

    Cristiano Moreira, Joana Carlos Beira, Marta Maputere, Ricardo Rodrigues Barbosa
    315-342
    DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p315

  • Os valores pragmático, afetivo e simbólico no processo de mediação consciente da informação

    Raquel do Rosário Santos, Ana Claudia Medeiros de Sousa, Oswaldo Francisco de Almeida Júnior
    343-362
    DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p343

  • Os serviços de referência em bibliotecas universitárias brasileiras

    Ana Roberta Sousa Mota, Maria Manuel Borges
    363-390
    DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p363

  • Fontes de informação especializadas em marcas: um olhar biblioteconômico

    Mylena Cristhina Araujo de Oliveira, Nysia Oliveira de Sá, Evanildo Vieira dos Santos
    391-414
    DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p391

  • Selection of books in university libraries under the view of brazilian libraries

    Daniela Eugênia Moura de Albuquerque, Antonio de Souza Silva Junior, Murilo Artur Araújo da Silveira
    415-439
    DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p415

  • Circulação de obras arquivísticas francesas no Brasil

    Angelica Alves da Cunha Marques, José Mauro Gouveia Medeiros
    440-458
    DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p440

  • Cloud services na perspectiva da ciência da informação: uma análise focada no uso de metadados

    Fabiano Ferreira de Castro, Júlio César Silveira Tauil
    459-482
    DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p459

  • Perfil de Aplicação para Resumos Estruturados (PARE)

    Paula Regina Ventura Amorim Gonçalez, Brigida Maria Nogueira Cervantes
    483-511
    DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p483

  • A linguagem e a linguagem documentária no processo de representação do conhecimento de grupos marginalizados: reflexões teóricas

    Alexandre Robson Martines, Graziela dos Santos Lima, Carlos Cândido Almeida
    512-549
    DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p512

  • Uso da Classificação Decimal Universal para a recuperação da informação em ambientes digitais: uma revisão sistemática da literatura

    Italo Rodrigues Castro, Gercina Ângela Boram de Oliveira Lima
    550-573
    DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p550

  • O uso de linguagem de indexação por bibliotecas universitárias brasileiras

    Maria Carolina Andrade Cruz, Mariângela Spotti Lopes Fujita
    574-600
    DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p574

  • Acessibilidade digital em sistemas acadêmicos da UFPB: análise a partir das heurísticas de usabilidade

    Ilka Maria Soares Campos, Eliane Bezerra Paiva, Ronnie Anderson Nascimento de Farias
    632-659
    DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p632

  • Diretrizes para websites de turismo LGBTQ com base nos elementos da arquitetura da informação

    Jean Fernandes Brito, Márcio Matias, Edgar Bisset
    660-681
    DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p660

  • Identificação de elementos para construção do vocabulário controlado: contribuições do diagnóstico de arquivo

    Maria Fabiana Izidio de Almeida, Walter Moreira, Luciana Davanzo, Marcia Cristina de Carvalho Pazin Vitoriano
    601-631
    DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p601

Relatos de Experiência

  • A construção de uma representação do conhecimento e sua análise filosófica e pedagógica

    Érica Correia da Silva, Maria Celeste Souza de Castro, Dante Augusto Gallefi
    682-702
    DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p682

  • La experiencia de investigación académica para los programas de iniciación científica

    Clarissa Menna Barreto, João Pedro Quaresma, Juliana Tonin
    703-719
    DOI: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p703

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