John Dewey, his influence in Argentine pedagogy
DOI:
https://doi.org/10.5433/1984-7939.2020v5n2p318Keywords:
Educational policies, New school, PedagogyAbstract
John Dewey´s production covers a period of the history of the Argentinianeducation, whose imprint is foundational. Argentina´s political structure, in a line time, starts its history since generation of 1880, Mitre and Avellaneda, the innovation from Sarmiento up to Peron, reaching today. Certainly, the Cossenttini sisters at “The Serena Institution” carry out the most faithful representation of his pedagogy of the experience and the new school. The constant love-hate marks the relationship between Dewey and the educational policies in Argentina.
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References
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Published
2020-12-28
How to Cite
TALIERCIO, Angel; SGRÓ, Margarita. John Dewey, his influence in Argentine pedagogy. Educação em Análise, Londrina, v. 5, n. 2, p. 318–335, 2020. DOI: 10.5433/1984-7939.2020v5n2p318. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/educanalise/article/view/41110. Acesso em: 24 nov. 2024.
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Section
Dossiê
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