Ensino e pesquisa: uma proposta para o curso de ciências sociais

Lucinéa Aparecida de Rezende; Ronaldo Baltar

doi:10.5433/2176-6665.2000v5n1p147

Teaching and research: a proposal for the social sciences course

Authors

Lucinéa Aparecida de Rezende Universidade Estadual de Londrina - UEL
Ronaldo Baltar Universidade Estadual de Londrina - UEL https://orcid.org/0000-0002-1079-6415

DOI:

https://doi.org/10.5433/2176-6665.2000v5n1p147

Keywords:

Teaching, Research, Social Sciences

Abstract

The present paper is a report of a project which attempt to discuss the experience of professors of different disciplines in Social Sciences course. The initial conclusion indicates that the closer relationship between teaching and research should be a possible way to redefine didactics activities on Social Sciences, aiming disciplines contents and practices are connected to the necessities of the contemporary world.

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Author Biographies

Lucinéa Aparecida de Rezende, Universidade Estadual de Londrina - UEL

Doctor in Education from the Universidade Metodista de Piracicaba - UNIMEP. Professor at the Universidade Estadual de Londrina - UEL.

Ronaldo Baltar, Universidade Estadual de Londrina - UEL

Doctor in Sociology Sociology from the Universidade de São Paulo - USP. Professor at the Universidade Estadual de Londrina - UEL.

References

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REZENDE, Lucinéa Aparecida de. Ensinando a ensinar a língua portuguesa. Londrina: UEL-Departamento de Educação, 1996-1998. (Projeto de Pesquisa).

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Published

2000-06-09

How to Cite

REZENDE, L. A. de; BALTAR, R. Teaching and research: a proposal for the social sciences course. Mediações - Revista de Ciências Sociais, Londrina, v. 5, n. 1, p. 147–156, 2000. DOI: 10.5433/2176-6665.2000v5n1p147. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/mediacoes/article/view/9205. Acesso em: 17 may. 2024.

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Issue

Vol. 5 No. 1 (2000)

Section

Comunicação de pesquisa

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