Estudos sociais da ciência e tecnologia e engajamento: novas tendências
DOI:
https://doi.org/10.5433/2176-6665.2014v19n1p249Palavras-chave:
Ciência, Tecnologia e sociedade, AtivismoResumo
O foco deste trabalho são os Estudos Sociais da Ciência e Tecnologia (ESCT), particularmente as discussões sobre Participação Pública e Democratização da Ciência. Sua motivação foi a percepção de uma tendência, dentro do campo, de abandono de uma posição estritamente investigativa e de exterioridade assumida em relação aos processos estudados. A produção recente dos ESCT evidencia não somente a preocupação em informar o público sobre as incertezas e negociações que caracterizam os processos científicos, mas também um esforço em contribuir para a discussão sobre questões práticas, sobre como as tecnologias devem ser construídas e como as controvérsias científicas devem ser resolvidas. Tal esforço pode representar uma aproximação entre o campo dos ESCT, a camada política e os movimentos sociais.Downloads
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Referências
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Publicado
2014-03-27
Como Citar
VICENTE, Alexandre Meloni. Estudos sociais da ciência e tecnologia e engajamento: novas tendências. Mediações - Revista de Ciências Sociais, Londrina, v. 19, n. 1, p. 249–264, 2014. DOI: 10.5433/2176-6665.2014v19n1p249. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/mediacoes/article/view/19866. Acesso em: 5 fev. 2026.
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