v. 26 n. 3 (2021)

Publicado: 2021-10-30

Editorial

Editorial

Rogerio Paulo Müller Fernandes, Brigida Maria Nogueira Cervantes

i-vi
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Artigos

Análise dos modelos de concessão de cotas de bolsas de pós-graduação: um estudo métrico da produção científica de egressos do snpg

Tarcisio Teixeira Alves Junior, Rodrigo Sánchez Jiménez, Renato Tarciso Barbosa de Sousa

1-26
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Percalços na educação crítica: o potencial da biblioteca escolar

Beatriz Andreotti dos Santos, Carlos Cândido de Almeida

27-49
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Conhecimento organizacional e lições aprendidas

José Balbino, Helena de Fátima Nunes Silva

50-74
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As perspectivas críticas à sociologia da ciência em Pierre Bourdieu e Terry Shinn: contribuições para uma percepção pluralista do campo disciplinar da ciência da informação

Willian Lima Melo, Leilah Santiago Bufrem, Anna Elizabeth Galvão Coutinho Correia

75-99
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Compartilhamento de dados no contexto da ciência brasileira um estudo integrativo

Débora Gomes de Araújo, Guilherme Ataíde Dias, Marynice de Medeiros Matos Autran

100-124
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Sistema de informação ambiental como ferramenta para preservação da Amazônia: atuação do sistema deter

Suelene Santana Assunção, Markene Mirella Costa Ferreira, Roberto Lopes dos Santos Junior, Franciele Marques Redigolo, Marise Teles Condurú

125-156
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Modelos de gestão do conhecimento voltado às características da memória organizacional

Ieda Pelógia Martins Damian, María Manuela Moro Cabero

157-180
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A competência em informação no processo de macroavaliação

Renata Lira Furtado, Emilly Amanda Chucre de Campos

181-206
- PDF
Acessibilidade web móvel: identificação de barreiras de acesso à informação em páginas de redes sociais

Levi Cadmiel Amaral da Costa, Marckson Roberto Ferreira de Sousa

207-228
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Conexões de distinção e posicionamento de bolsistas de produtividade do CNPq no campo da ciência da informação

Marcia Regina da Silva, Andre Philippe Villanova

229-256
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A gestão do conhecimento como ponte para o sucesso organizacional: um estudo de caso no setor siderúrgico

Ludmila Iracema Dutra, Larissa Fernandes Dutra

257-283
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A transversalidade sob o enfoque da teoria da complexidade: aprendizagem significativa e metodologias ativas

Vania Cristina Pastri Gutierrez, Marta Lígia Pomim Valentim

284-301
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User experience no contexto da inteligência artificial: uma revisão sistemática da literatura

Daiane Marcela Piccolo, Clayton Martins Pereira, Isaque Katahira, Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti, Cecilio Merlotti Rodas

302-326
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Sistematização de técnicas de visualização da informação para a modelagem de domínios

Tainá Regly, Maria Luiza de Almeida Campos, Linair Campos

327-351
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Ambidestria organizacional e inovação: um estudo bibliométrico

Eduardo Amadeu Dutra Moresi, Renato Alexandre de Lima Lemos, Helga Cristina Hedler

352-376
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Mudança social com storytelling: análise de uma campanha

Geovana Ezequieli de França, Valério Brusamolin

377-400
- PDF
Considerações sobre a competência em informação na perspectiva do usuário: a partir de sua experiência na biblioteca escolar

Marcos Pastana Santos, Jurema Rosa Lopes Soares

401-422
- PDF
Conceito de rede de bibliotecas escolares na literatura científica brasileira: discussões e reflexões

Lucas Mendes, Morena Pereira Porto, Eliane Fioravante, Gisela Eggert Steindel

423-449
- PDF
Feminismo e ciência da informação: uma abordagem a partir da análise de discurso

Verônica Barboza Scartassini, Thiago Henrique Bragato Barros

450-477
- PDF
Verdade e informação: por uma realidade do acontecimento

Derek Warwick Tavares, José Mauro Matheus Loureiro

478-498
- PDF
Análise de tags na venda de frutas da Amazônia brasileira em rede social

Amanda Garcia Gomes, Fernando de Assis Rodrigues, Franciele Marques Redigolo, Mariângela Spotti Lopes Fujita

499-525
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Mídias sociais e gestão da informação para o processo de engajamento social nas organizações

Everaldo Henrique dos Santos Barbosa, Cássia Regina Bassan de Moraes

526-549
- PDF (English)
A biblioteca pública como um espaço em disputa

Willian Eduardo Righini de Souza

550-575
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A utilização de mais de um termo para “gestão de documentos”

Kelly Catarina Ferrer Caldas, Renato Tarciso Barbosa de Sousa

576-599
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Estudo da competência do arquivista e do estudante em formação em suas práticas profissionais: relação com o mercado de trabalho

Eliana Maria dos Santos Bahia Jacintho, Luize Daiane dos Santos Ziegelmann

600-627
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O compartilhamento de conhecimentos entre as unidades de inteligência de segurança pública no estado do Paraná

Felipe Pereira de Melo, Arthur Gualberto Bacelar da Cruz Urpia, Rejane Sartori

628-650
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Análise de usabilidade nas homepages das instituições de ensino superior de Montes Claros/MG

Christine Martins de Matos, June Marize Castro Silva, Márcio Matias

651-673
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Diálogo entre os documentos da comissão da verdade da UFRN e a encontrabilidade da informação

Jacyara Kalina Themistocles da Silva, Fernando Luiz Vechiato, Ana Claúdia Ribeiro

674-696
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A linguagem documentária e o signo: uma análise sobre termo e conceito

Alexandre Robson Martines, Carlos Cândido Almeida

697-728
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Expediente

Informação & Informação, Londrina, v. 26, n. 3, jul./set. 2021.
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