v. 16 n. 2 (2013): Volume Atemático

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Publicado: 2013-12-04

  • Apresentação

    DOI: https://doi.org/10.5433/2237-4876.2013v16n2p9
    Telma Nunes Gimenez, Fabiane Cristina Altino
    9-13

Artigos

  • Interlocução na produção de cartas pessoais na sala de aula

    DOI: https://doi.org/10.5433/2237-4876.2013v16n2p17
    Ednéia Aparecida Bernardineli Bernini, Renilson José Menegassi
    17-38

  • Aspecto inerente: análise sociofuncional de formas verbais imperfectivas de passado em espanhol

    DOI: https://doi.org/10.5433/2237-4876.2013v16n2p39
    Márluce Coan, Raquel Meister Ko. Freitag, Valdecy Oliveira Pontes
    39-65

  • Variantes lexicais para alpargatas no Paraná e na região Nordeste do Brasil: um estudo etnolinguístico

    DOI: https://doi.org/10.5433/2237-4876.2013v16n2p67
    Maranúbia Pereira Barbosa Doiron, Vanderci de Andrade Aguilera
    67-99

  • A identidade étnica e linguística do ítalo-brasileiro: sua constituição e reconstrução

    DOI: https://doi.org/10.5433/2237-4876.2013v16n2p101
    Vitalina Maria Frosi
    101-124

  • Alternativas metodológicas para o estudo da anáfora conceitual

    DOI: https://doi.org/10.5433/2237-4876.2013v16n2p125
    Mahayana C. Godoy, Edson Françozo, Angélica Ferreira
    125-148

  • Paixão, mito e formas de vida em textos publicitários

    DOI: https://doi.org/10.5433/2237-4876.2013v16n2p149
    Edna Maria Fernandes dos Santos Nascimento
    149-168

  • Análise das colocações especializadas na área de sensoriamento remoto sob a perspectiva da fraseologia

    DOI: https://doi.org/10.5433/2237-4876.2013v16n2p169
    Adriane Orenha-Ottaiano, Dalila dos Santos Hasmann, Diva Cardoso de Camargo
    169-192

  • Regularidade e acontecimento no funcionamento do discurso pedagógico escolar

    DOI: https://doi.org/10.5433/2237-4876.2013v16n2p193
    Fernando Silva Paula, Leda Verdiani Tfouni
    193-213

  • Efl speech production: exploring the relationship between working memory capacity and profciency level

    DOI: https://doi.org/10.5433/2237-4876.2013v16n2p215
    Gicele Vergine Vieira Prebianca
    215-245

  • A dimensão sociodialetal do léxico no projeto Atlas Linguístico do Brasil

    DOI: https://doi.org/10.5433/2237-4876.2013v16n2p247
    Abdelhak Razky
    247-270

  • O discurso da relação entre teoria e prática na formação do professor de português

    DOI: https://doi.org/10.5433/2237-4876.2013v16n2p271
    Nilsa Brito Ribeiro
    271-292

  • Relativização na língua Kaingang

    DOI: https://doi.org/10.5433/2237-4876.2013v16n2p293
    Luciana Pereira Tabosa, Ludoviko dos Santos
    293-325

  • Frequência fundamental e emoções: um estudo a partir da fala atuada em português brasileiro

    DOI: https://doi.org/10.5433/2237-4876.2013v16n2p327
    Aline Mara de Oliveira Vassoler, Beatriz Raposo de Medeiros
    327-352

Resenhas

Expediente

  • Signum: Estudos da Linguagem, Londrina, v. 16, n. 2, jul./dez. 2013.

    DOI: https://doi.org/10.5433/2237-4876.2013v16n2p