Perspectivas contemporâneas sobre o mundo lusófono

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5433/2176-6665.2016v21n2p12

Palabras clave:

Lusofonia, Cultura, Internacionalização, Religiosidades

Resumen

Em um contexto de intensificação das relações comerciais e culturais entre países no âmbito internacional e do incremento na formação de blocos determinados por diversa gama de afinidades e interesses comuns, os vínculos entre os países de língua portuguesa têm despertado um crescente interesse por parte das pesquisas acadêmicas no âmbito das Ciências Humanas e Sociais (Antropologia, História, Sociologia, Ciência Política e Relações Internacionais). Os artigos selecionados no dossiê "Perspectivas contemporâneas sobre o mundo lusófono" são contribuições originais teóricas e/ou análises de dados empíricos sobre os seguintes eixos temáticos: laicidade/secularização e territórios religiosos em Portugal; tradição e modernidade em Moçambique; cultura, internacionalização e a Capoeira; Educação em Cabo Verde e as políticas educacionais globais; movimento social e resistência estudantil no Brasil e Portugal; e por último, a formação brasileira e releituras a partir do Barroco.

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Biografía del autor/a

Fabio Lanza, Universidade Estadual de Londrina - UEL

Doutor em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUCSP. Professor da Universidade Estadual de Londrina - UEL.

Donizete Rodrigues, Universidade da Beira Interior - UBI

Doutor em Antropologia scocial pela Universidade de Coimbra - UC. Professor da Universidade da Beira Interior - UBI.

José Curto, York University

Doutor em História pela University of Califórnia - UCLA. Professor da York University.

Citas

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Publicado

2016-12-28

Cómo citar

LANZA, Fabio; RODRIGUES, Donizete; CURTO, José. Perspectivas contemporâneas sobre o mundo lusófono. Mediações - Revista de Ciências Sociais, Londrina, v. 21, n. 2, p. 12–25, 2016. DOI: 10.5433/2176-6665.2016v21n2p12. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/mediacoes/article/view/27990. Acesso em: 4 nov. 2024.

Número

Sección

Dossier