Un Recorrido Panorámico por Iniciativas Educativas sobre Cannabis en Argentina

María Cecilia Díaz

doi:10.5433/2176-6665.2023v28n3e48580

Authors

María Cecilia Díaz National University of Córdoba https://orcid.org/0000-0002-3874-3286

DOI:

https://doi.org/10.5433/2176-6665.2023v28n3e48580

Keywords:

cannabis education, political activism, evidence, experience

Abstract

This article takes as a starting point the proliferation of cannabis education programs in contemporary Argentina and poses questions about their conditions of emergence and possibility. The analysis emphasizes the contributions made during the last decades by a diverse network of social actors including growers, activists, therapeutic cannabis users and their families, and health and science professionals. Through an ethnographic approach, this work offers an overview of educational initiatives that have been part of the repertoires of social organizations related to cannabis: cultivation workshops, medical cannabis seminars, and university courses. The study of continuities and changes among these spaces allows us to observe transformations in the knowledge about cannabis and in the dynamics of social mobilization.

Author Biography

María Cecilia Díaz, National University of Córdoba

PhD in Social Anthropology from the Federal University of Rio de Janeiro (2019). Lecturer in the Department of Anthropology at the Faculty of Philosophy and Humanities and the Faculty of Languages at the National University of Córdoba.

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