v. 43 n. 2 (2022)

“A Descolonização dos Saberes e as Ciências Sociais: diálogos entre continentes”

Publicado: 28.12.2022

Apresentação

Apresentação

Angela Ernestina C. de Brito, Bruno Sena Martins, Kauana Scabori

171-174
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Dossiê

Autoetnografia feminista negra dialogada: referência de epistemologias possíveis

Joselina da Silva, Maria Simone Euclides

175-186
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Aproximações do pensamento de Achile Mbembe a partir da obra Crítica da Razão Negra

Margarida Cassia Campos

187-198
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Teoria crítica e sociedade civil: rumo à democratização

Luci Helena Silva Martins

199-212
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Posse versus poder: as terras indígenas e a geração de conflitos

Nicole Stephanie Florentino de Sousa Carvalho, Antônio Jackson Alcântara Frota, Gil Célio de Castro Cardoso

213-224
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Direito à convivência familiar e comunitária: interseccionalidades na destituição do poder familiar

Samira Safadi Bastos, Elvira Simões Barreto, Vanderlay Santana Reina, Andréa Cardello, Ana Cláudia do Carmo Nascimento, Jamille de Santana

225-232
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Metodologias alternativas: aproximações entre Paulo Freire e as epistemologias do sul, características e interfaces possíveis Emancipación; dialogicidad; epistemologías del Sur; liberación; autonomía; crítica.

Ascísio dos Reis Pereira

233-240
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Aborto: uma análise de gênero do voto do ministro Luís Roberto Barroso no Habeas Corpus 124.306/RJ à luz do colonialismo

Luana Rosário, Bianca Barbosa

241-256
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Epistemologias do Sul e Saúde Coletiva: diálogos sobre Saúde da População Negra no cenário brasileiro

Winnie Samanú Lopes

257-268
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Artigos Seção Livre

Educação para um projeto histórico vincular: compreendendo o feixe humanização e cultura

Jessyca Eiras Jatobá Santos, Jaqueline Rodrigues Ferreira

269-278
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Interfaces da educação química com a cultura popular no Brasil

Paulo Cesar Pinheiro, Juliano Soares Pinheiro, Sérgio Tsembane, Juliana Magalhães

279-292
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Expediente

Semina: Ciências Sociais e Humanas, v. 43, n. 2, jul./dez. 2022
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