Work, subsumption and the challenges of building professionals nowadays
DOI:
https://doi.org/10.5433/2176-6665.2011v16n1p157Keywords:
Abstract labor, Professional training, Technological revolution, Unitary school.Abstract
This article seeks to analyze, at the present time, the professional and technical training, whose content and form have been through concrete changes due to the microelectronics revolution and, consequently, the spread of new information technologies (IT), computers, robotics, software etc. To this end, we analyze, through Marx’s reflexions, what work really is in our society, since it is what defines the professional training developed by this society. Thus, we show how old trends, born in the Industrial Revolution and pointed out by Marx, become updated and expanded as the real subsumption of labor to capital and the expanditure of abstract labor. Finally, we briefly discuss the “unitary school” as proposal for worker training that embraces, besides technical issues, the political education and organization of the subaltern classes and groups.Metrics
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References
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2011-03-13
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TOITIO, R. D. Work, subsumption and the challenges of building professionals nowadays. Mediações - Revista de Ciências Sociais, Londrina, v. 16, n. 1, p. 157–176, 2011. DOI: 10.5433/2176-6665.2011v16n1p157. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/mediacoes/article/view/7897. Acesso em: 13 may. 2024.
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