Dialogismo en la producción de sentido en la lectura de textos escritos
DOI:
https://doi.org/10.5433/1519-5392.2020v20n2p105Palabras clave:
Propuesta analítica. Lenguaje. Lectura. Producción de sentido. Diálogo.Resumen
Se tiene como objetivo una propuesta analítica en la investigación de la producción de sentidos en lecturas de textos escritos a partir de la teoría dialógica del linguaje (BAKHTIN, 1997, 2002; BARBOSA, 2014). Esta propuesta analítica se ha focado en la interpretación del movimiento dialógico de anticipación y apropiación del discurso del otro y fué aplicada para la comprensión de dos contextos diferentes de investigación sobre la lectura; uno se desarrolla con un estudiante universitário, en la producción de diários de lectura; y el otro con niños de la Educación Infantil, em círculos de lectura. Los resultados indican que la propuesta permite interpretar las rutas/cambios de sentido en la compreensión de textos escritos en la interlocución de diferentes lectores. Se sugiere que esta propuesta analítica se aplique a otras situaciones de producción de setindos en lectura, con diferentes temas y géneros de discurso escrito / multimodal.Descargas
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Publicado
2020-12-11
Cómo citar
BARBOSA, Ângela Alves de Araújo; FREITAS, Keilla Rebeka Simões Oliveira de; FERREIRA, Sandra Patrícia Ataíde; GONÇALVES, Fabíola Mônica da Silva. Dialogismo en la producción de sentido en la lectura de textos escritos. Entretextos, Londrina, v. 20, n. 2, p. 105–120, 2020. DOI: 10.5433/1519-5392.2020v20n2p105. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/entretextos/article/view/38937. Acesso em: 11 ago. 2026.
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