Entretextos, Londrina, v. 12, n. 02, p. 01-223, jul./dez. 2012. DOI: https://doi.org/10.5433/1519-5392.2012v12n2p PDF
A significação como tema na literatura Ernani Terra DOI: https://doi.org/10.5433/1519-5392.2012v12n2p7 PDF
O uso do juntor conclusivo então na Tradição Discursiva Carta Glaucia Andrioli Chiarelli DOI: https://doi.org/10.5433/1519-5392.2012v12n2p24 PDF
Autobiografia, lirismo e enunciação em três poemas de Ferreira Gullar Ricardo Magalhães Bulhões, Geraldo Vicente Martins DOI: https://doi.org/10.5433/1519-5392.2012v12n2p64 PDF
A construção de sequências didáticas para o ensino da língua materna: uma proposta de intervenção didática mediada pelo gênero "crônica humorística" Eliana Merlin Deganutti Barros, Vanessa Severino Bardini DOI: https://doi.org/10.5433/1519-5392.2012v12n2p80 PDF
Análise dos recursos argumentativos de uma propaganda da Natura Ekos Paula Tatiana Silva DOI: https://doi.org/10.5433/1519-5392.2012v12n2p113 PDF
A construção do outro nas redes sociais: uma análise semiolinguística de comunidades do Facebook Paula Crespo Halfeld DOI: https://doi.org/10.5433/1519-5392.2012v12n2p133 PDF
O índio no TV Xuxa: uma análise semiótica Eliane Aparecida Miqueletti, Tania Regina Montanha Toledo Scoparo DOI: https://doi.org/10.5433/1519-5392.2012v12n2p151 PDF
Procedimentos de manutenção de tópico na sustentação oral em defesa de Cesare Battisti no Supremo Tribunal Federal Juliana Kiyosen Nakayama, Paulo de Tarso Galembeck DOI: https://doi.org/10.5433/1519-5392.2012v12n2p152 PDF
A influência de traços de personalidade no silêncio de alunos de língua inglesa de nível avançado Fabiano Bernardes de Toledo DOI: https://doi.org/10.5433/1519-5392.2012v12n2p152 PDF
A linguística textual no ensino da língua estrangeira: construindo sentidos e desenvolvendo competências sociais Klondy Lúcia de Oliveira Agra DOI: https://doi.org/10.5433/1519-5392.2012v12n2p205 PDF
Um retrato da reexistência através dos letramentos Juliana Paiva Santiago, Rosemeire Selma Monteiro-Plantin DOI: https://doi.org/10.5433/1519-5392.2012v12n2p220 PDF
Editorial Letícia Jovelina Storto, Ana Cláudia Cury Calia de Souza, Mariana Furio da Costa, Paula Kracker Francescon, Vinicius de Oliveira DOI: https://doi.org/10.5433/1519-5392.2012v12n2p1 PDF