Relações de trabalho, gênero e geração das jovens camponesas em assentamentos de reforma agrária
DOI:
https://doi.org/10.5433/2176-6665.2018v23n3p248Palavras-chave:
Jovem camponesa, Trabalho, Gênero, GeraçãoResumo
O presente artigo analisa a inserção das jovens camponesas no trabalho do campo tendo como foco a questão de gênero e geração. Para esta análise, toma-se por referência pesquisa realizada em assentamento de reforma agrária no Estado do Paraná, com jovens entre 14 e 20 anos. Por meio da metodologia da história de vida e do grupo focal buscou-se compreender a trajetória de vida da juventude camponesa, em especial das jovens, e as relações de gênero que estabelecem no contexto do trabalho familiar. Argumenta-se que as hierarquias de gênero e geração, que estruturam as relações de poder em regimes patriarcais, são questionadas e/ ou subvertidas pelas jovens camponesas quando estas têm acesso à escolarização e tomam consciência das desigualdades de gênero. Isso se torna possível por meio de seu engajamento em movimentos sociais (de luta pela terra, juventude, mulheres) os quais permitem a construção de novas práticas e discursos, ressignificando o lugar social da jovem camponesa.Downloads
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Referências
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Publicado
2018-12-29
Como Citar
SCHWENDLER, Sonia Fatima; RIELLI VIEIRA, Catarina; AMARAL, Mariana Ribeiro Do. Relações de trabalho, gênero e geração das jovens camponesas em assentamentos de reforma agrária. Mediações - Revista de Ciências Sociais, Londrina, v. 23, n. 3, p. 248–275, 2018. DOI: 10.5433/2176-6665.2018v23n3p248. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/mediacoes/article/view/32738. Acesso em: 21 nov. 2024.
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