v. 20 n. 3 (2017): Volume Atemático

• Apresentação

  Dircel Aparecida Kailer, Fabiane Cristina Altino, Joyce Elaine De Almeida Baronas, Rosemeri Passos Baltazar Machado, Juliana Reichert Assunção Tonelli

  8-10

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• Preface

  Dircel Aparecida Kailer, Fabiane Cristina Altino, Joyce Elaine De Almeida Baronas, Rosemeri Passos Baltazar Machado, Juliana Reichert Assunção Tonelli

  8-10

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Artigos

• O outro na produção de textos instrucionais de ensino médio

  Rafael Petermann, Renilson José Menegassi

  11-39

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• A linguagem infantil como processo de interação e interlocução verbal

  Ilsa do Carmo Vieira Goulart, Leryanne Cristtiny Monteiro de Oliveira

  40-64

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• Espelho, Espelho meu! Que professor sou eu? Investigando a identidade profissional de professores de língua na disciplina de Estágio Supervisionado em um curso de Licenciatura em Letras

  Selma Maria Abdalla Dias Barbosa, Patrícia Fabiana Bedran

  65-92

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• Avaliação da oralidade em língua inglesa: a atribuição de notas como expressão da subjetividade do professor

  Lucas Henrique Garcia

  93-117

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• Variação Linguística e ensino: crenças e atitudes linguísticas

  Elyne Giselle de Santana Lima Aguiar Vitório

  118-146

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• A variação na expressão do futuro em língua espanhola: análise de notícias on line sobre a copa 2014

  Valdecy Oliveira Pontes, Angelane Faustino Firmo, Letícia Joaquina Castro Rodrigues de Souza e Souza, Márluce Coan

  147-175

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• Análise de discurso multimodal sistêmico-funcional de livros didáticos de inglês do ensino médio da educação pública

  Reinildes Dias, Orlando Vian Jr

  176-212

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• Mulheres de negócios comandam? uma análise do discurso a partir do editorial SEBRAE sobre a mulher

  CRISTIANE GOMES DE Souza

  213-239

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• Verbos auxiliares e locuções verbais: descrição e análise comparada do português, francês e inglês

  Gustavo Lopez Estivalet

  240-264

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• O papel da frequência fundamental e da intensidade para distinguir enunciados interrogativos de afirmativos na região nuclear do dialeto curitibano

  POLLIANNA Milan, DENISE Cristina Kluge

  265-292

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• De golpe à abundância: alterações semânticas em expressões designativas do ato de bater

  Nathália Luiz de Freitas

  293-316

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• Referenciação e polidez na (re)construção do self e do outro: resgatando a história de amor de Jayme e Maria

  Andrezza Alves Queiroz, Maria Helenice Araújo Costa

  317-341

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Expediente

• Preliminares

  1-7

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