Vol. 28 Núm. 1 (2025): Educación bilingüe/multilingüe: complejidades y prácticas
El tema se centra en reunir análisis teóricos, estudios empíricos, relatos de experiencias y reflexiones que amplíen el debate y ofrezcan contribuciones significativas para el avance de la educación bilingüe/multilingüe en diferentes escenarios.
Con trabajos que abordan las complejidades de este contexto y estrategias para superar los prejuicios lingüísticos, entre otros. También son bienvenidas las iniciativas que aporten experiencias exitosas y/o innovadoras en contextos escolares, que demuestren cómo las prácticas pedagógicas pueden transformar las realidades locales y globales.
Publicado:
2025-04-30
