Vol. 40 Núm. 2 (2019)

Publicado: 2019-12-02

Apresentação

Editorial

Maíra Bonafé Sei, Silvio Cesar dos Santos Alves

145-146
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Dossiê

A BNCC do ensino médio no contexto da lei nº 13.415/2017: desafios e perspectivas para as juventudes das escolas públicas

Graziele de Jesus Pestana, Ângela Maria de Sousa Lima

147-166
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DOI: https://doi.org/10.5433/1679-0383.2019v40n2p147
Pesquisa-experiência em educação ambiental: exercícios (eco)lógicos para gestão dos resíduos

Daniel Dall'Igna Ecker

167-182
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DOI: https://doi.org/10.5433/1679-0383.2019v40n2p167
O exame nacional do “bom” professor sob um olhar reflexivo

Raquel Silvano Almeida, Luciana Grandini Gonçalves Cabreira

183-194
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DOI: https://doi.org/10.5433/1679-0383.2019v40n2p183
Percepção do envolvimento parental e o desempenho escolar de crianças do Ensino Fundamental I

Júlio Antônio Moreira Gomes, Neide de Brito Cunha

195-208
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DOI: https://doi.org/10.5433/1679-0383.2019v40n2p195
Há espaço para o ensino de Inglês para crianças no currículo de cursos de Letras Português- Inglês?

Dayane Rita de Souza Cirino, Didie Ana Ceni Denardi

209-224
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DOI: https://doi.org/10.5433/1679-0383.2019v40n2p209

Artigos Seção Livre

Call of Cthulhu: a imagem das criaturas lovecraftianas no jogo Dark Corners of the Earth

Levy Henrique Bittencourt Neto

225-238
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DOI: https://doi.org/10.5433/1679-0383.2019v40n2p225
A mulher no telejornalismo esportivo: ponderações sobre o programa Globo Esporte São Paulo

Jéssica Beatriz Backer Gebhardt, Michele Negrini, Christian Dias Nunes

239-254
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DOI: https://doi.org/10.5433/1679-0383.2019v40n2p239
Diagnóstico diferencial em psicanálise: especificidades na prática clínica com um paciente depressivo

Amanda Lays Monteiro Inácio

255-266
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DOI: https://doi.org/10.5433/1679-0383.2019v40n2p255

Expediente

Semina: Ciências Sociais e Humanas, Londrina, v. 40, n. 2, jul./dez. 2019
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