Instituição Creche: Um Estudo com Profissionais da Área

Resumen

A idade de O a 6 anos é decisiva para o desenvolvimento da criança, pois é um período de grandes modificações tanto no aspecto físico, mental, social como no emocional. Tais modificações condicionam as aquisições posteriores. Subentende-se, então, que é nesta fase que a criança precisa ser melhor assistida, tendo um acompanhamento de pessoas mais preparadas para promover este desenvolvimento. O foco do trabalho é a educação infantil em creches na cidade de Londrina. A questão orientadora de todas as etapas do estudo, seguindo a metodologia da problematização, foi a seguinte: Qual o entendimento que o profissional de creche tem de sua instituição, bem como de sua função? O que fazem e como fazem para a promoção do desenvolvimento infantil? O objetivo do estudo foi analisar qual entendimento que os profissionais que atuam com crianças de O a 6 anos tem sobre creche, desenvolvimento infantil, e o que fazem e como fazem para a promoção deste. Tomou-se como sujeitos 24 profissionais que atuam em creches e com creches, seja com as crianças, seja com a coordenação desse tipo de instituição. Buscou-se estudar o problema através da literatura sobre educação infantil e creches, através da legislação educacional, de outros documentos oficiais e de entrevistas com profissionais que atuam nas Instituições estudadas. A análise dos resultados, mostrou que séculos se passaram e a visão que se tem de creche pouco mudou, sendo ainda, assistencialista, higienista e compensatória. Esta visão é justificada pela fragilidade de alguns destes profissionais que além de não ter uma visão clara do papel da creche, não têm bem definido qual a sua função, o que fazer e como fazer para promover o desenvolvimento infantil.