Sinais de pontuação em peças publicitárias impressas no mesmo jornal em dois tempos

Lou-Ann Kleppa; Gisele Maciel Damasceno; Álany Malafaia de Castro

doi:10.5433/1519-5392.2023v23n2p23-44

Autores

Lou-Ann Kleppa Universidade Federal de Rondônia https://orcid.org/0000-0003-0317-9440
Gisele Maciel Damasceno Universidade Federal de Rondônia https://orcid.org/0009-0000-0146-7268
Álany Malafaia de Castro Universidade Federal de Rondônia https://orcid.org/0009-0005-5098-9480

DOI:

https://doi.org/10.5433/1519-5392.2023v23n2p23-44

Palavras-chave:

Sinais de pontuação, Peças publicitárias, Fronteiras sintáticas e enunciativas

Resumo

Este é um estudo comparativo em que examinamos os sinais de pontuação em peças publicitárias impressas publicadas no jornal local Alto Madeira (de Porto Velho, RO) tanto nos anos 40 e 50 como nos anos 2000. Nosso objetivo é acompanhar as mudanças ocorridas no uso dos sinais de pontuação ao longo do tempo. Não há, na Linguística, um referencial teórico consolidado que dê conta dos sinais de pontuação, portanto tomamos as formalizações de Nunberg (1990), Dahlet (1995 a 2006), Crystal (2015) e Bredel (2020) como referência. Definimos que as peças publicitárias no jornal apresentam uma imagem que não seja a mera ilustração do produto anunciado. Como os corpora coletados para cada época resultaram desiguais, optamos por focar nos sinais de pontuação finalizadores, já que o número de sinais finalizadores podia ser dividido pelo número de sentenças nas peças publicitárias. Os resultados apontam para uma mudança nos modos de pontuar, de maneira que o ‘formato de lista’ se consolida nos anos mais recentes. O volume de texto diminui nos anos mais recentes e a organização do espaço da peça publicitária passa a ser regida por critérios gráficos (fonte, cor, tamanho etc.), não mais critérios textuais (parágrafos).

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Biografia do Autor

Lou-Ann Kleppa, Universidade Federal de Rondônia

Doutora, docente na Universidade Federal de Rondônia, lotada no Departamento de Línguas Vernáculas.

Gisele Maciel Damasceno, Universidade Federal de Rondônia

Graduanda em Letras-Português, bolsista PIBIC no ciclo 2021-2022.

Álany Malafaia de Castro, Universidade Federal de Rondônia

Graduanda em Letras-Português e bolsista PIBIC no ciclo de 2021-2022.

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