O uso de a gente e de nós por estudantes são-tomenses residentes no Brasil

Késsio Jhone Lopes Silva; Claudia Ramos Carioca

doi:10.5433/1519-5392.2025v25n4p31-50

Autores/as

Késsio Jhone Lopes Silva Universidade Federal do Ceará https://orcid.org/0000-0001-5099-2907
Claudia Ramos Carioca Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira https://orcid.org/0000-0003-0956-2432

DOI:

https://doi.org/10.5433/1519-5392.2025v25n4p31-50

Palabras clave:

Variación, Pronombres e la primera persona del plural, São-Tomense

Resumen

El presente trabajo tiene como objetivo principal analizar y describir la frecuencia de uso de los pronombres de primera persona del plural Nós y A gente en la variedad del portugués de Santo Tomé hablada por estudiantes de Santo Tomé y Príncipe en Brasil, lo que convierte a este estudio en pionero en relación con esta temática. Nuestro trabajo se basa en el marco teórico de la Sociolingüística Variacionista, según Labov (2008), y el corpus utilizado para el análisis es el proporcionado por el grupo "Variación y Procesamiento del Habla y del Discurso: análisis y aplicaciones" (PROFALA), del cual se tomaron datos de 20 informantes/estudiantes procedentes de Santo Tomé y Príncipe. Para el análisis, se consideraron las siguientes variables sociales y lingüísticas: Sexo, Tiempo de Permanencia en Brasil, Compleción del Sujeto, Saliencia Fónica Verbal, Paralelismo Lingüístico a nivel discursivo y Grado de Determinación del referente sujeto. Nuestros resultados evidenciaron que, constatada la existencia de la variación, los informantes utilizan con mayor frecuencia la variante innovadora (A gente), representando el 54% de las ocurrencias. Asimismo, se constató que, cuando el tiempo de permanencia en Brasil superaba los seis meses, el número de ocurrencias de A gente por parte de los hablantes aumentaba al 58%, lo que confirma nuestra hipótesis inicial.

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Biografía del autor/a

Késsio Jhone Lopes Silva, Universidade Federal do Ceará

Professor efetivo no Ensino Fundamental. Possui Mestrado em Estudos da Linguagens (PPGLin - Unilab) e, atualmente, cursando Doutorado em Linguística (PPGL - UFC). Pesquisador no Grupo de Pesquisa Interação e Diversidade Discursiva na Lusofonia (INTERLUS).

Claudia Ramos Carioca, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Professora do Instituto de Linguagens e Literaturas (ILL) e do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem (PPGLIN) da Unilab. Possui Doutorado em Linguística e Pós-Doutorado em Políticas Linguísticas pela UFC. Faz parte do Grupo de Trabalho Descrição do Português (GTDP) da ANPOLL e do Grupo de Estudos em Funcionalismo (GEF) da UFC). Coordena o Grupo de Pesquisa "Interação e Diversidade Discursiva na Lusofonia" (INTERLUS), o Projeto de Pesquisa "Análise da competência escrita através do uso do laboratório de redação no Ensino Médio de escolas nos municípios de Aratuba, Guaramiranga e Mulungu no Maciço de Baturité-CE" (PIBIC) e o Projeto de Extensão "Grupo Tabonga Moz" (PIBEAC). Sua tese "A Evidencialidade em Textos Acadêmicos de Grau do Português Brasileiro Contemporâneo" ganhou o Concurso de Teses do Centro de Humanidades da UFC (2010) e foi publicada pela EDUFC em 2011.

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