Tattoos of female probationers: discursive marks that engender the constitution of the subject through language

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5433/1519-5392.2025v25n2p86-111

Keywords:

Language, Discursive marks, Adolescents

Abstract

This article aims to reflect on the narratives that emerge through the discursive manifestations presented in the tattoos of adolescents on probation. The tattoo, conceived as a multimodal text, can be understood as one of the forms of language expression that imprints a style of its own on the discursive subject who expresses himself through the marks tattooed on his body. In the light of Bakhtinian postulates, we sought to understand the dialogic relationships that permeate the discourse revealed in the tattoos, which corroborate the signature of these subjects and their discursive marks, which are historical, social, and cultural. The methodology was qualitative and participant-based, using video recording and tattoos as data. Based on the three Bakhtinian categories "me-for-me", "me-for-the-others" and "others-for-me", it was observed that the discursive manifestations presented by the participants revealed marks of the gaze of the other, which imprinted and marked the gaze they had and have of themselves and that the tattoos as an ideological and multimodal sign reflected and refracted the realities of each of them.

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Author Biographies

Fernanda Cerqueira Sousa, Southwest Bahia State University

Doctoral student in Teaching at Rede Nordeste de Ensino-RENOEN / polo Universidade Estadual do Sudoesta da Bahia -UESB. Basic education teacher in the municipality of Vitória da Conquista-BA and lawyer.

Lafayete Menezes de Alencar Lima Rios, Southwest Bahia State University

Doctoral student in Teaching at Rede Nordeste de Ensino-RENOEN / polo Universidade Estadual do Sudoesta da Bahia -UESB. Professor at the Federal Institute of Bahia - Jequié campus.

Maria Aparecida Pacheco Gusmão, Southwest Bahia State University

PhD in Education from UFRN. Full Professor at the State University of Southwest Bahia (UESB), lecturer and advisor in the Postgraduate Program in Teaching (PPGEn). Lecturer and supervisor of the Doctorate in Teaching at RENOEN - UESB.

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Published

2025-07-07

How to Cite

SOUSA, Fernanda Cerqueira; RIOS, Lafayete Menezes de Alencar Lima; GUSMÃO, Maria Aparecida Pacheco. Tattoos of female probationers: discursive marks that engender the constitution of the subject through language . Entretextos, Londrina, v. 25, n. 2, p. 86–111, 2025. DOI: 10.5433/1519-5392.2025v25n2p86-111. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/entretextos/article/view/51721. Acesso em: 15 jan. 2026.