De locutor a sujeito: a escrita de um imigrante haitiano à luz da Enunciação Benvenistiana
Resumo
Este artigo apresenta a análise realizada a partir de uma produção textual elaborada por um imigrante haitiano durante um curso de Português como Língua de Acolhimento. O objetivo do estudo é refletir sobre as marcas do sujeito em sua produção por meio da Linguística da Enunciação, de forma a analisar a passagem de locutor a sujeito e sua apropriação da língua. O aporte teórico quanto aos estudos enunciativos foi baseado nos estudos de Balzan (2017), Benveniste (1976, 1989), Flores (2013), Flores et al. (2020), Jaques (2016) e Silva (2018). O estudo leva em conta a concepção de ensino Língua de Acolhimento, que propõe, para além de conhecimentos linguísticos, temas que envolvam aspectos socioculturais do meio onde o imigrante ou refugiado passará a viver. Para isso, foram mobilizados estudos de Amado (2013), Grosso (2010) e São Bernardo (2016). O resultado demonstra que o conhecimento da língua é essencial para que o imigrante possa se sentir parte do meio em que vive e exercer sua cidadania. Assim, por meio dos rastros do sujeito no discurso, conclui-se que o indivíduo, apesar de equívocos formais, consegue se comunicar e se incluir na sociedade de forma única.
Palavras-chave
Linguística da Enunciação. Língua de Acolhimento. Imigrantes haitianos.
Biografia do Autor
Júlia Sonaglio Pedrassani
Graduanda do curso de Licenciatura em Letras - Língua Portuguesa no Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS).
Estella Maria Bortoncello Munhoz
Mestranda em Letras e Cultura pela Universidade de Caxias do Sul.
Michele Mafessoni de Almeida
Doutora em Estudos da Linguagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Professora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), Campus Bento Gonçalves.
Carina Fior Postingher Balzan
Doutorado em Letras pela Universidade de Caxias do Sul/UniRitter. Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS).
Referências
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