Oliveira, Francismara Neves de, Universidade Estadual de Londrina (UEL), Brasil
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Educação em Análise Vol. 3 Núm. 1 (2018): Dossiê: Ensino Médio - Artigos
Los sentidos de pertenencia a la escuela atribuidos por alumnos de la educación secundaria obligatoria
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