Mello, Suely Amaral, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Brazil
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Educação em Análise Vol. 3 No. 2 (2018): Dossiê: Educação infantil -considerações sobre a formação de professores - Dossiê
From early childhood education to elementary school: a theory to suport teacher’s thinking and acting
Abstract PDF (Português (Brasil))