Barros, Marta Silene Ferreira, Universidade Estadual de Londrina, Brazil

• Educação em Análise Vol. 8 No. 2 (2023): Dossiê: Crianças conectadas: reflexões sobre questões que vão além da visibilidade atrativa das tecnologias - Dossiê
  Affectiveness and the ethical dimension: relations between technological filiality and the search for humanizing children
  Abstract  PDF (Português (Brasil))