Oral performance and the videogame as text support narrative: the sims game case
DOI:
https://doi.org/10.5433/boitata.2014v9.e31751Keywords:
Videogame, Support, Cultural History, The SimsAbstract
This paper presents notes on the research "Literature, Video & Reading: intersemiosis and multidisciplinary", focusing on the videogame as new text support and prospects for its reading under literary studies. The investigation takes as parameters reading, text and support's cultural history as studied by Roger Chartier. This text regards the participation of the player and his orality in the construction of the game's narrative, specifically the case of The Sims. It is observed that the players create and record their oral narratives having The Sims as their fictional basis.Downloads
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References
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Published
2014-10-30
How to Cite
LEMOS, Adriana Falqueto. Oral performance and the videogame as text support narrative: the sims game case. Boitatá, Londrina, v. 9, n. 18, p. 300–312, 2014. DOI: 10.5433/boitata.2014v9.e31751. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/boitata/article/view/31751. Acesso em: 22 may. 2026.
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