Cordel's literature in eja: a dialogue with different lettering practices
DOI:
https://doi.org/10.5433/boitata.2014v9.e31749Keywords:
Literacy, EJA, CordelAbstract
This text discusses the Cordel poetry importance in the literacy of EJA students, especially adults and seniors. The objective of this study is to analyze examples of this kind of literature - Cordel - in the perspective of this specific literacy. Ideas of Soares, Cosson, Zumthor, Ferreira and Freire, among others, will be discussed in order to define “Cordel”, literary and cultural manifestation marginalized for decades and related to underprivileged social segments, such as efficient instrument of literacy.Downloads
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References
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Published
2014-10-30
How to Cite
Santana, S. G. de. (2014). Cordel’s literature in eja: a dialogue with different lettering practices. Boitatá, 9(18), 266–280. https://doi.org/10.5433/boitata.2014v9.e31749
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