v. 7 n. 2 (2004): Volume Atemático

Expediente

• Signum: Estudos da Linguagem, Londrina, v.7, n.2, dez. 2004

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• Apresentação

  Equipe editorial Signum

  5

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• Estela Okabayaski: Uma Professora

  Vanderci Andrade Aguilera

  7-9

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Artigos

• Uma Síntese da Influência da Cultura Lusíada no Japão

  Estela Okabayaski Fuzii

  13-25

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• O Paradigma Reflexivo e as Diversas Interpretações dos Formadores de Professores de Inglês

  Nalini Iara Leite Arruda, Telma Nunes Gimenez

  29-41

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• A Análise Lingüística na Perspectiva da História: O Outro no Dizer do Cronista do Renascimento

  Luiz Carlos Fernandes

  43-67

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• Procedimentos de Expansão do Tópico em Diálogos Simétricos

  Paulo GALEMBECK de Tarso Galembeck, Fabrícia Mena

  69-89

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• Usuários ou Clientes de Bibliotecas? Uma Reflexão do Ponto de Vista da Lexicologia

  Rosangela Suelly Alvares Lunardelli

  91-99

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• A Construção do Sentido num Espaço Discursivo: Algumas Reflexões

  Lélia Erbolato Melo

  101-108

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• Argumentação: da Idade Média ao Século XX

  Esther Gomes Oliveira

  109-131

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• Reflexões Sobre a Gramática no Processo de Ensino/Aprendizagem de Língua Portuguesa

  Alba Maria Perfeito, Márcia Myszynski Cheron

  133-163

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• O Hedge “Ser de (se) V(inf.)” em Textos Acadêmicos

  Angelina Aparecida de Pina

  165-177

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• Sintagmas Possessivos: o Percurso Diacrônico de Perda de aNP Pleno no Português Brasileiro

  Jânia Martins Ramos

  179-204

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• Determinação da Taxa de Relaxação de Vocábulos em um Processo de Relaxação Exponencial nas Línguas Indígenas da Família Pano

  Lincoln Almir Amarante Ribeiro

  205-224

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• Um modelo de atribuição de importância e sua contribuição para a avaliação e instrução de ideias principais

  Ana Cecília da Gama Torres

  225-240

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Resenhas

• S. Auroux e a Constituição de um Saber sobre a Linguagem

  Mariângela Peccioli Galli Joanilho

  243-248

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