v. 5 n. 1 (2002): Volume Atemático

• Apresentação

  Comissão Editorial

  5

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Artigos

• A composição de um questionário sobre o léxico do gado

  Vanderci de Andrade Aguilera, Maria Beatriz Tozetti Figueiredo

  9-47

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• Análisis de errores y producción escrita de español lengua extranjera

  Lívia M.T.Rádis Baptista

  49-75

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• On Vocalic* Variations in Portuguese Dialects

  Irene Maria Ferreira Blayer

  77-106

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• Fricções Lingüístico Culturais na Arena da Sala de Aula: Fronteiras ou Barreiras?

  Maria Inês Pagliarini Cox

  107-123

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• O Debate como Gênero Textual a ser Fomentado nas Aulas de Línguas

  Vera Lúcia Lopes Cristovão, Adja Balbino Amorim Barbieri Durão, Elvira Lopes Nascimento

  125-157

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• Assimetria de Construções e de Idéias em Textos Escolares

  José Carlos Cunha, Célia Brito

  159-184

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• Processos argumentativos como recursos de interação em aulas

  Paulo de Tarso Galembeck

  185-198

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• Gênese e o Uso de Definições por Crianças

  Márcia Regina Curado Pereira Mariano

  199-212

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• A Argumentação na Antigüidade

  Ester Gomes de Oliveira

  213-225

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• O Uso de Estrangeirismo em Nomes de Estabelecimentos Comerciais na Cidade de Arapongas (PR)

  Marluci Fagotti de Paiva, Ismael Pontes, Amanda Staub Mercurio, Andréia Cristina Moraes, Juliana Trevisoli, Luciene Paula de Camargo

  227-237

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• Leitura: êxitos e insucessos

  Alba Maria Perfeito

  239-254

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• Palavra de Escritor

  Cecilia Almeida Salles

  255-274

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• A Opressão Metalingüística em Debaixo da Ponte Preta, de Dalton Trevisan

  Marcio Renato Pinheiro da Silva

  275-285

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• O Atlas Lingüístico do Brasil e os Primeiros Passos da Equipe UEL

  Vanderci Andrade Aguilera, Fabiane Cristina Altino, Rosa Evangelina de Santana Belli Rodrigues

  289-306

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• Coleta de Dados do ALiB em São Paulo: Primeiros Inquéritos

  Vandersí Sant'Ana Castro

  307-316

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• O Caminhar do ALiB por Mato Grosso do Sul: Uma Parada na Fronteira

  Aparecida Negri Isquerdo

  317-328

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• O Atlas Lingüístico do Brasil (ALiB) e Os Estudos Geolingüísticos no Brasil

  Jacyra Mota

  329-336

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• Os Primeiros Passos em Maceió

  Harumi Pisciotta

  337-339

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Resenhas

• Resenha do livro ¿Qué español enseñar? (2000), de Francisco Moreno Fernández.

  Adja Balbino de Amorim Barbieri Durão

  343-348

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• Resenha do livro O Professor de Línguas Estrangeiras – construindo a profissão (2001), organizado por Vilson J. Leffa.

  Jussara Olivo Rosa Perin

  349-356

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Expediente

• Signum: Estudos da Linguagem, Londrina, v.5, n.1, dez. 2002

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